Beschäftigung als Sprachfachkräfte in einem inklusiven Kindertagesbetreuungsteam
Wir suchen motivierte Pädagoginnen und Pädagogen, die sich für die Förderung von Kindern mit Sprachbarrieren begeistern.
Beruflicher Werdegang:
* Ausbildung als staatlich anerkannte/r Erzieher/in, Kinderpfleger/in oder vergleichbarer Ausbildung (§7 KiTaG)
* Erfahrung in der Sprachförderung, insbesondere bei der Planung und Durchführung von Fördermaßnahmen
Tätigkeitsschwerpunkte:
1. Besetzung der Stellen als pädagogische Fachkraft für das Landesprogramm