Inklusionskräfte und Kita-Assistenten sind Brückenbauer, denn sie sind wichtige Begleiter, um eine gleichberechtigte Teilhabe für alle zu ermöglichen. Sie schaffen Möglichkeiten, fördern Chancengleichheit und ermutigen dazu, den eigenen Weg zu finden und zu gehen.
Umgeben von Wäldern, gehen wir regelmäßig mit den Kindern in die Natur, spielen mit Alltagsmaterialien und bauen Gemüse an, um das Umweltbewusstsein spielerisch zu fördern. Unser Hund Baker ist unser pädagogischer Begleithund. Wir haben ein bilinguales Konzept und arbeiten nach der Pädagogik der Offenheit.
educcare ist ein mehrfach ausgezeichneter Great Place to Work ® und ein bundesweit anerkannter, bilingualer Träger der freien Jugendhilfe mit knapp 50 Kindertagesstätten an über 20 Standorten.
30 Urlaubstage + 2 Regenerationstage
~„Corporate Benefits“ - Mitarbeitenden-Rabattprogramm mit über 800 Anbietern (z. B. Tchibo & expedia)
~ Fahrrad-Leasing
~ professionelles betriebliches Gesundheitsmanagement (z. B. anonyme, psychologische Mitarbeitendenberatung)
~ umfangreiches Weiterbildungsangebot:
~ Basisseminare (u. a. zur Konzeption, Kinderschutz und Elternarbeit)
~ weitere Online-Seminare (z. B. zum Thema Diversität und inklusives Arbeiten)
Elternkommunikation und Alltagsplanung im Kindergarten leicht gemacht – mit der App \"famly\"
~ Teamaktivitäten (z. B. 5 Team-Tage/ Jahr)
~ zertifiziert als nachhaltig handelndes Unternehmen (ÖKOPROFIT Betrieb)
~„Lernen Sie uns kennen - bei Veranstaltungen & Events in den Kitas. Pädagogische Fachkraft nach Personalverordnung NRW §4 z. B.:
oder ein abgeschlossenes Studium als Kindheitspädagog*in, Sozialpädagog*in / Sozialarbeiter*in, Elementarpädagog*in, Heilpädagog*in, Sonderpädagog*in, Pädagog*in, Erziehungswissenschaftler*in, Lehrer*in an Grund- Haupt- u. Sonderschulen, Fachkraft frühkindliche Bildung
Oder Pädagogische Ergänzungskraft nach Personalverordnung NRW §6 z. B. Kinderpfleger*in, Heilerziehungshelfer*in mit mind. 2 Jahren Erfahrung in der Eingliederungshilfe (z. B. Schulbegleitung)
2 Jahren Erfahrung in der Eingliederungshilfe (z. B. Schulbegleitung)
die Bereitschaft zu und Freude an einer Tätigkeit im Bereich Autimus-Spektrum-Störung in der 1:1-Betreuung