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Daf-/daz-dozent*in (m/w/d) in osnabrück

Osnabrück
Eleganz Bildungsplattform e.V.
Dozent
Inserat online seit: 2 Juni
Aufgaben der Stelle

Allgemeine Informationen

Wir suchen zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine*n DaF-/DaZ-Dozent*in (m/w/d) für Integrationskurse, Alphabetisierungskurse, Berufssprachkurse sowie weitere Sprachkursformate.

Es handelt sich um eine sozialversicherungspflichtige Beschäftigung mit einem Stellenanteil von bis zu 85 %. Einsatzort ist Osnabrück. Die Stelle ist zunächst auf ein Jahr befristet. Eine langfristige Zusammenarbeit wird angestrebt.


Ihr Vorteil mit uns

  • Eine leistungsgerechte Vergütung in Anlehnung an den TVöD
  • Kinderbetreuung
  • Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten
  • Moderne und digitale Arbeitsplätze
  • Betriebssport über Hansefit
  • E-Bike Leasing über Businessbike
  • betriebliche Altersvorsorgen und Vermögenswirksame Leistung


Ihre Mission

Sie überwinden Sprachbarrieren, indem Sie mit Hingabe und Fachwissen Deutsch in Integrations-, Alphabetisierungs- und Berufssprachkursen vermitteln. Dabei begleiten Sie Teilnehmende je nach Kursformat vom ersten Spracherwerb über das Niveau B1 hinaus bis hin zu berufsbezogenen Sprachkompetenzen. Möglicherweise leiten Sie auch die Einführung in das lateinische Alphabet und schaffen damit die Grundlage für ein solides Sprachverständnis. Ihre Kurse sind mehr als Unterrichtsstunden: Sie eröffnen den Teilnehmenden Wege in Alltag, Beruf und Gesellschaft. Im Orientierungskurs vermitteln Sie Einblicke in Kultur, Geschichte und das politische Leben Deutschlands. Ihre Aufgabe geht über den Unterricht hinaus. Sie führen Einstufungstests durch, bestimmen Sprachniveaus und unterstützen bei Prüfungsformaten von A1 bis C1. Die Dokumentation Ihrer Kurse gemäß den BAMF-Vorgaben ist essenziell, um Lernfortschritte nachvollziehbar zu machen und eine qualitativ hochwertige Kursdurchführung sicherzustellen.

Was uns an Ihnen gefällt

Wir schätzen Ihr Engagement, Ihre Fachlichkeit und Ihre Freude an der Arbeit mit Menschen. Sie verfügen bereits über eine BAMF-Zulassung für Integrationskurse und Berufssprachkurse. Ein abgeschlossenes relevantes Studium oder Zusatzqualifikationen im Bereich DaF/DaZ sind für uns ein wichtiger Hinweis auf Ihre fachliche Kompetenz. Ihre Erfahrung in der Gestaltung und Durchführung von Sprachkursen, Ihre kreative Unterrichtsgestaltung und Ihre überzeugende Didaktik bereichern unser Team. Geduld, Humor, Offenheit und interkulturelle Kompetenz zeichnen Sie aus. Mit Verantwortungsbewusstsein und Lernbereitschaft begleiten Sie Teilnehmende auf ihrem Weg in Alltag, Beruf und Gesellschaft. Ihre Bereitschaft zur Fort- und Weiterbildung zeigt, dass Sie gemeinsam mit uns wachsen möchten.

Über uns

Die Eleganz Bildungsplattform e.V. wurde 1996 als Antwort auf den schwachen Bildungs- und Berufserfolg von Kindern und Jugendlichen mit eigener oder familiärer Migrationserfahrung gegründet. Zentrale Themen unserer Gründungsmitglieder waren und sind bis heute die Förderung beruflicher und gesellschaftlicher Teilhabe sowie Chancengleichheit in der Bildung und persönlichen Entfaltung.Unser Verein begann mit einem kleinen Angebot von Nachhilfekursen für Schüler*innen von der Grundschule bis zum Abitur. Seit 2009 werden zudem geförderte Sprach- und Integrationskurse mit den entsprechenden Abschlüssen DTZ und LID nach den Richtlinien des Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge (BAMF) angeboten. Weitere Angebote umfassen Vorbereitungskurse für den Hauptschulabschluss und das Abitur, berufsorientierte Beratung von Jugendlichen, Nachhilfe sowie Veranstaltungen zur Förderung der Selbstkompetenz für Menschen mit und ohne Migrations- und Fluchterfahrung.Durch den Ausbau der Projektsparte haben sich die Angebote erweitert. Sie verfolgen zielgruppenspezifisch, die Teilhabe aller Beteiligten zu gewährleisten, Chancengleichheit zu ermöglichen und den gesellschaftlichen Zusammenhalt zu stärken.Heute haben wir ein breites Portfolio an Lernförderungsmöglichkeiten, Sprach- und Integrationskursen, Beratungsangeboten, Kinder- und Jugendarbeit sowie Projekten zur Begegnung und Teilhabe.

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