Darum geht's:
Die Academy of LIFE eröffnet zum Schuljahr 2026/2027 ihre Grund- und Stadtteilschule in Hamburg-Bramfeld mit einem zukunftsfähigen Konzept – jahrgangsübergreifend, stärkenorientiert und individuell in einer starken Campus-Gemeinschaft.
Wir schaffen einen Lernort, an dem Freude am Lernen, echte Potenzialentfaltung und gelebte Gemeinschaft im Mittelpunkt stehen. Ein Ort, an dem Kinder und Jugendliche sich gesehen fühlen, wachsen dürfen und mit Zuversicht ihre Zukunft gestalten.
Die Academy of LIFE ist Teil des LIFE HAMBURG Campus – ein zukunftsorientierter und nachhaltiger Campus, der Maßstäbe im Bereich des lebenslangen Lernens, des generationsübergreifenden Miteinanders und des ganzheitlichen Wohlbefindens setzt.
Das Ziel von LIFE HAMBURG ist es, eine innovative Umgebung für Gemeinschaft zu schaffen, in der Menschen jeden Alters ihre individuellen Stärken entdecken und entwickeln können, um so die eigene und unsere gemeinsame Zukunft bestmöglich zu gestalten.
Deine Aufgaben:
Als Lehrer*in an der Academy of LIFE gestaltest du individuelle Lernprozesse, förderst echte Beziehungen und schaffst eine Umgebung, in der Kinder und Jugendliche sich mit Freude und Selbstvertrauen entfalten können.
Zentrale Aufgaben wie Wissensvermittlung, Lernplanung und Bildungsbegleitung werden dabei neu priorisiert, um junge Menschen individuell und beziehungsorientiert auf ihrem Lern- und Lebensweg zu begleiten.
Zu deinen Aufgaben gehören:
* Du förderst Kinder individuell auf ihrem Lernweg – als Beziehungsgestalter*in und Impulsgeber*in
* Du ermöglichst den Kindern einen bestmöglichen Übergang von der Kita in die Schule
* Du begleitest Kinder von der 1. bis zu 3. Jahrgangsstufe in einer festen Lerngruppe innerhalb unserer Lernhäuser, in denen du gezielt Wissen vermittelst und die Kinder einzeln oder in Gruppen arbeiten können
* Du bereitest den Übergang in Lernateliers vor, in denen die Kinder ab der Jahrgangsstufe 4 einen eigenen, personalisierten Arbeitsplatz in einer jahrgangsübergreifenden Gruppe (4-6) erhalten
* Du planst und strukturierst gemeinsam mit deinem Tandem den Lernalltag im Lernatelier – projektorientiert und differenziert.
* Du gestaltest eine vertrauensvolle und wertschätzende Lernkultur
* Du beobachtest, dokumentierst und reflektierst kontinuierlich die Lernprozesse der Kinder, sodass diese individuell lernen und Herausforderungen wachsen.
* Du entwickelst und präsentierst Lernmaterialien alters- und interessengerecht – und führst Kinder achtsam an neue Inhalte heran.
* Du moderierst Lernprozesse, die an der intrinsischen Motivation der Kinder anknüpfen
* Du führst ab Jahrgangsstufe 4 wöchentliche Coaching-Gespräche und stärkst mit den Kindern ihre Selbstreflexion durch Portfolioarbeit und Gruppenreflexion.
* Du arbeitest kooperativ mit den Eltern zusammen, informierst sie über Lern- und Entwicklungsfortschritte der Kinder und führst regelmäßige Gespräche
* Du bist Teil eines vertrauensvollen und partnerschaftlichen Kollegiums: in kollegialen Fallbesprechungen, gemeinsamen Projektplanungen, Hospitationen und Fortbildungen.
Das bringst du mit:
* Du hast das 2. Staatsexamen für das Lehramt oder eine vergleichbare Qualifikation.
* Du bringst relevante pädagogische Erfahrungen mit – idealerweise in freien Schulkontexten oder reformpädagogischen Ansätzen.
* Du verfügst über eine für den Grundschulbetrieb relevante Fächerkombination.
* Du sprichst Deutsch oder Englisch auf muttersprachlichem Niveau und kannst in beiden Sprachen sicher im schulischen Alltag agieren.
* Du bist offen für ein neues Rollenverständnis von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften als Lernbegleiter*in, Beziehungsgestalter*in und Impulsgeber*in.
* Du erkennst und nutzt die Stärken jedes Kindes, förderst gezielt die jeweilige Entwicklung und begegnest den jedem Kind mit echtem, persönlichem Interesse.
* Du arbeitest gerne in multiprofessionellen Teams, teilst dein Wissen und entwickelst dich im kollegialen Austausch kontinuierlich weiter.
* Kreativität, Innovationsfreude und pädagogischer Gestaltungswille zeichnen dich aus.
* Du übernimmst Verantwortung – für deine Lerngruppe, engagierst dich für die Schulentwicklung und für deine eigene fachliche und persönliche Entwicklung.
* Du bist flexibel und verstehst Herausforderungen als Chancen für Wachstum und Lernen.
* Eine Coaching-Ausbildung (oder die Bereitschaft, eine solche zu absolvieren) ist von Vorteil.
Das bieten wir:
* Ein einzigartiges innovatives pädagogisches Konzept, das die Best Practices aus nationalen und internationalen Vorreiterschulen vereint
* Eine einzigartige Gelegenheit, ein ambitioniertes Leuchtturmprojekt in Hamburg von Anfang an mitzugestalten
* Zeit für echte pädagogische Arbeit und die Begleitung von Kindern und Jugendlichen auf ihrem individuellen Lernpfad
* Entfaltungsspielraum für deine eigenen Ideen in einer lernenden Organisation und die Möglichkeit, die Arbeitskultur der Academy of LIFE aktiv mitzugestalten und weiterzuentwickeln
* Die Möglichkeit, innovative Bildungsmethoden kennenzulernen und umzusetzen
* Ein Fortbildungskonzept, das dir in deiner Rolle eine konstante Lernkurve und Unterstützung bei Herausforderungen bietet
* Ein Schulträger, der gemeinsam mit den Pädagog*innen daran arbeitet, Kinder und Jugendliche wirksam und zukunftsorientiert zu fördern
* Eine kollegiale Zusammenarbeit in einem hochmotivierten Team mit Hands-on-Mentalität und flachen Hierarchien
* Eine faire Bezahlung orientiert am TV-L sowie ein attraktives Corporate Benefit-Paket
Kontaktinformationen
Annette Asmus
Über uns
Mit LIFE HAMBURG entsteht bis zum zweiten Halbjahr 2026 in Hamburg-Bramfeld ein zukunftsorientierter und nachhaltiger Campus, der Maßstäbe im Bereich des lebenslangen Lernens, des generationsübergreifenden Miteinanders und des ganzheitlichen Wohlbefindens setzt. Unser Ziel ist es, eine innovative Umgebung für Gemeinschaft zu schaffen, in der Menschen jeden Alters ihre individuellen Stärken entdecken und entwickeln können, um so die eigene und unsere gemeinsame Zukunft bestmöglich zu gestalten. Das Projekt wurde durch die Holistic Foundation von Janina Lin und Benjamin Otto initiiert.