Inserat online seit: 18 Juni
Aufgaben der Stelle
Die Lebenshilfe Lippstadt ist ein anerkannter Träger der Behindertenhilfe und setzt sich seit über 60 Jahren für Menschen mit Behinderung und deren Familien ein.
Alle relevanten Fähigkeiten, Qualifikationen und Erfahrungen, die ein erfolgreicher Bewerber benötigt, sind in der folgenden Beschreibung aufgeführt.
Unser Ziel ist es, Teilhabe und Inklusion in allen Lebensbereichen zu ermöglichen.
Dazu gehören unter anderem heilpädagogische Frühförderung, integrative Kindertageseinrichtungen, ambulante und besondere Wohnformen sowie Werkstätten für Menschen mit einer Behinderung.
1.
Heilpädagogische Frühförderung (ca.
50% der Wochenstunden) Diagnostik und sprachheilpädagogische Förderung von Kindern mit Behinderungen oder Entwicklungsverzögerungen im Alter von 0 bis 6 Jahren Schwerpunkt: Sprach- und Kommunikationsförderung im Rahmen eines ganzheitlichen Förderansatzes Beratung und Anleitung von Eltern und Bezugspersonen Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Ärzt:innen, Therapeut:innen und weiteren Fachkräften Dokumentation und Evaluation der Förderprozesse 2.
Integrative Kindertageseinrichtungen (ca.
50% der Wochenstunden) Förderung von Kindern mit Behinderungen oder Entwicklungsverzögerungen mit dem sprachheilpädagogischen Schwerpunkt Diagnostik von Sprachauffälligkeiten Erstellen von Förderplänen Durchführung von Einzelförderung und gruppenübergreifenden Angeboten zur Sprach- und Kommunikationsförderung Elternarbeit Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte bei der Umsetzung inklusiver und sprachfördernder Konzepte Abgeschlossenes xniyctf Studium der Sprachheilpädagogik, Sonderpädagogik mit Schwerpunkt Sprachheilpädagogik oder ein vergleichbarer Abschluss Erfahrung in der Arbeit mit Kindern mit Sprach- und Kommunikationsstörungen Kenntnisse in der Diagnostik und Förderung von Sprachentwicklungsstörungen Empathie, Geduld und Freude an der Arbeit mit Kindern und deren Familien Teamfähigkeit und Bereitschaft zur interdisziplinären Zusammenarbeit Sicherer Umgang mit digitalen Dokumentationssystemen