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Universität Hildesheim
Stiftung des öffentlichen Rechts
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Stellenausschreibung
Kennziffer 2026/5
Am Fachbereich 3, Sprach- und Informationswissenschaft, ist zum folgende Professur zu besetzen:
Universitätsprofessur (m/w/d)
für Multimodale Kommunikation und Translation
(Bes. Gr. W2 NBesO)
Das Forschungsprofil der Universität Hildesheim umfasst drei Profilfelder, in denen Wissenschaftler*innen mit sich ergänzenden Forschungsinteressen über Disziplinengrenzen hinweg an der Lösung gesellschaftlicher Herausforderungen arbeiten: »Bildung und gesellschaftliche Teilhabe«, »Ästhetische Praxis« und »KI im Alltag«. Bei den aktuellen Stellenausschreibungen handelt es sich um Professuren, die vor allem im Profilfeld »KI im Alltag« angesiedelt sind, um zu dessen Weiterentwicklung beizutragen. Sie knüpfen aber auch an das Profilfeld »Bildung und gesellschaftliche Teilhabe« an. Weitere Informationen zu den Profilfeldern finden Sie unter
Die erfolgreichen neuen Professor*innen sollen einen Beitrag zum entstehenden interdisziplinären Knowledge Lab Information Literacy and Accessibility leisten und dieses mitgestalten. Ein besonderer Fokus liegt auch auf der Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses im Rahmen des Knowledge Lab. An der Forschungskooperation Knowledge Lab Information Literacy and Accessibility sind Kolleg*innen aus der Linguistik, der Translationswissenschaft, der Informationswissenschaft und der interkulturellen Kommunikation beteiligt. Weitere Informationen zu dem Knowledge Lab finden Sie unter:
Aufgaben:
Forschung in Schlüsselbereichen der audiovisuellen Translation und multimodalen Kommunikation in einem zunehmend digitalen Umfeld
Beteiligung an interdisziplinären Forschungsprojekten innerhalb des Knowledge Lab Information Literacy and Accessibility sowie anderer Forschungseinheiten der Universität Hildesheim und darüber hinaus
Lehre in den Studiengängen des Fachbereichs, vor allem im Master-Studiengang Medientext und Medienübersetzung und im Bachelor-Studiengang Internationale Kommunikation und Übersetzung
Mitarbeit in der akademischen Selbstverwaltung, einschließlich der kontinuierlichen Entwicklung von Lehrformaten und Studiencurricula
Zusammenarbeit mit öffentlich-rechtlichen und privaten Rundfunkanstalten und anderen Akteuren der Translationsbranche
Voraussetzungen:
Fachlich einschlägiges abgeschlossenes Hochschulstudium
Durch praktische Erfahrungen bestätigte pädagogisch-didaktische Eignung
Besondere Befähigung zu vertiefter selbständiger wissenschaftlicher Arbeit, die in der Regel durch eine überdurchschnittliche Promotion nachgewiesen wird
Zusätzliche wissenschaftliche Leistungen, die in der Regel im Rahmen einer Juniorprofessur oder einer Habilitation, im Übrigen auch im Rahmen einer Tätigkeit als wissenschaftliche Mitarbeiterin oder wissenschaftlicher Mitarbeiter an einer Hochschule oder einer außeruniversitären Forschungseinrichtung oder im Rahmen einer anderen wissenschaftlichen Tätigkeit im In- oder Ausland erbracht worden sind
Ausgewiesene Forschungsschwerpunkte in mindestens zwei der folgenden Bereiche: Multimodalität, Information Literacy, audiovisuelle Wissenskommunikation und/oder Translationstechnologien
Forschung zu oder fundierte Erfahrung mit den neuesten technologischen Entwicklungen und KI-gestützten Werkzeugen in den entsprechenden Forschungsbereichen (siehe oben)
Bereitschaft, zum Forschungsprofil der Universität Hildesheim beizutragen, insbesondere in den Bereichen »KI im Alltag« und »Bildung und gesellschaftliche Teilhabe« sowie deren Überschneidungsbereichen (insbesondere Information Literacy und soziale Inklusion)
Erfahrung in der Beantragung bzw. Einwerbung von Drittmitteln
Mehrsprachige Perspektive: Forschung zu und fundierte Kenntnisse in mindestens einer der Arbeitssprachen des Instituts (Englisch, Französisch, Spanisch).
Beherrschung der deutschen Sprache (B1-Niveau nach 3 Jahren, C1-Niveau nach 6 Beschäftigungsjahren erforderlich)
Gewünscht:
Erfahrung in interdisziplinärer Forschung
Ein Forschungskonzept, das die Bezüge Ihrer künftigen Forschungsaktivitäten im Knowledge Lab Information Literacy and Accessibility sowie zu den Profilfeldern »KI im Alltag« und »Bildung und gesellschaftliche Teilhabe« bzw. deren Überschneidungsbereich aufzeigt, soll mit der Bewerbung vorgelegt werden.
Die Einstellungsvoraussetzungen ergeben sich aus §§ 25 ff. des Niedersächsischen Hochschulgesetzes (NHG). Für im Nicht-EU-Ausland erworbene Hochschulabschlüsse ist zur Beurteilung der Einstellungsvoraussetzungen zwingend eine Zeugnisbewertung der ZAB vorzulegen (siehe hierzu: ).
Die Universität Hildesheim legt Wert auf Gender- und Diversitykompetenz. Bewerber*innen verfügen über die erforderlichen Sozial- und Führungskompetenzen.
Die Universität Hildesheim will die berufliche Gleichstellung von Frauen und Männern besonders fördern. Sie strebt eine Erhöhung des Frauenanteils an in Bereichen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind. Daher sind Bewerbungen von Frauen besonders erwünscht.
Bewerbungen von Bewerber*innen mit Schwerbehinderung werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.
Für Fragen steht Ihnen die Dekanin des Fachbereichs, Frau Prof. Dr. Beatrix Kreß, unter der Tel.: 05121/ oder per E-Mail: - gern zur Verfügung.
Wir freuen uns auf Ihre Online-Bewerbung mit den üblichen Unterlagen (Anschreiben, Lebenslauf, Zeugnisse und Urkunden, Aufstellungen der bisherigen Lehrtätigkeiten, Publikationsliste, sowie Kurzbeschreibung durchgeführter Projekte, max. vierseitiges Forschungs- und Lehrkonzept, ggf. Auflistung der eingeworbenen Drittmittel) bis zum über unser Karriereportal
Die zu besetzende Professur soll, gemeinsam mit zwei weiteren parallel zu besetzenden Professuren, zum Aufbau und zur Ausgestaltung des Knowledge Lab: Information Literacy and Accessibility an der Universität Hildesheim beitragen.
Bitte beachten Sie dies bei Ihrer Bewerbung.