Die Pädagogische Hochschule Freiburg ist eine bildungswissenschaftliche Hochschule universitären Profils mit Promotions- und Habilitationsrecht. An ihr werden ca. 5.000 Studierende in Studiengängen für alle Lehrämter und Schulstufen und in weiteren bildungswissenschaftlichen Bachelor- und Masterstudiengängen ausgebildet. Am Institut für Sonderpädagogik in der Abteilung Pädagogik im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung der Pädagogischen Hochschule Freiburg ist zum 01.02.2026 eine Promotionsstelle als
Akademische/r Mitarbeiter/in (m/w/d)
(bis E 13 TV-L, soweit tarifl. Voraussetzungen erfüllt), 65%
Kennziffer 1020befristet für fünf Jahre zu besetzen. Eine Besetzung kommt auch im Rahmen einer Abordnung (bis Bes.Gr. A 14) in Betracht. Aufgaben:
* Mitarbeit an Forschungsvorhaben im Bereich Geistige Entwicklung (Prof. Dr. Stegkemper) mit einem Schwerpunkt auf qualitativ-rekonstruktive Zugänge und die Themenfelder ‚Unterstützte Kommunikation‘ bzw. ‚herausfordernde Verhaltensweisen‘
* Eigenständige wissenschaftliche Weiterqualifikation durch eine Promotion, bevorzugt im Themenfeld ‚Unterstützte Kommunikation‘ (z. B. zu Fragen institutioneller Begleitung unterstützt kommunizierender Personen über die Lebensspanne oder zum Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen )
* Mitarbeit bei Aufbau und Pflege eines Netzwerks mit relevanten Akteuren und Einrichtungen im Bereich der Praxis Unterstützter Kommunikation
* Lehrtätigkeit im Umfang von 2 Semesterwochenstunden in der Fachrichtung Geistige Entwicklung sowie entsprechende Prüfungstätigkeit
* Betreuung von Schulpraktika
* Mitarbeit an den allgemeinen Aufgaben der Professur und in der akademischen Selbstverwaltung
Voraussetzungen:
* ein abgeschlossenes einschlägiges Studium (Master, Staatsexamen) im Bereich der Sonderpädagogik oder der Erziehungswissenschaft mit sehr gutem Abschluss
* Kenntnisse in qualitativen Forschungsmethoden (z. B. Grounded Theory, Dokumentarische Methode) oder die Bereitschaft, sich intensiv in qualitativ-rekonstruktive Verfahren einzuarbeiten
* Interesse an Weiterbildung im Bereich der qualitativ-empirischen Forschung und das Anstreben einer Promotion
* eine selbstständige, gewissenhafte und teamorientierte Arbeitsweise
* sehr gute Kenntnisse der deutschen und englischen Sprache in Wort und Schrift
Gewünscht sind zudem:
* Erfahrungen in sonderpädagogischer Unterrichtspraxis
* Erfahrungen mit Unterstützter Kommunikation und/oder assistiven Technologien im schulischen Kontext
* erste Erfahrungen in der (Hochschul-)Lehre im Bereich Geistige Entwicklung
Was wir Ihnen bieten:
* Raum zur aktiven Mitgestaltung eines wichtigen Themenschwerpunkts der Abteilung für Pädagogik im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung
* Die Einbindung in ein kollegiales, engagiertes Team mit einer wertschätzenden Arbeitsatmosphäre und mit transparenter Kommunikation.
Sensibilität in gendersezifischen Belangen wird erwartet. Die Pädagogische Hochschule Freiburg versteht sich als familienfreundliche Hochschule. Es gehört zudem zu den strategischen Zielen der Hochschule, den Anteil von Frauen in Forschung und Lehre weiter zu steigern. Bewerbungen geeigneter Frauen sind deshalb besonders erwünscht. Bei gleicher Qualifikation werden Frauen gegenüber männlichen Bewerbern bevorzugt eingestellt. Schwerbehinderte Bewerberinnen und Bewerber werden bei gleicher Eignung besonders berücksichtigt. Ein Nachweis ist beizufügen. Wir freuen uns auf Ihre Online-Bewerbung bis spätestens 13.07.2025 ausschließlich über unser Bewerbungsportal unter. Auskünfte zu dieser Stelle erteilt gerne Prof. Dr. Jan M. Stegkemper (E-Mail: jan.stegkemper@ph-freiburg.de, Tel.: 0761-682-357).