Ihre Aufgaben
* Aktive Mitwirkung bei der Weiterentwicklung von Webanwendungen für den Schulbereich
* Konzeption und Realisierung eines modernen User Interface Designs
* Erstellung von sauberem, wartbarem und testbarem Code
* Prozessanalyse und konzeptionelle Tätigkeiten im Rahmen der Entwicklungstätigkeit
* Anforderungsanalyse und -dokumentation von Kundenanforderungen
Ihr Profil
* Erfolgreich abgeschlossenes Studium (Dipl.-FH oder Bachelor) im Studienfach Informatik, Wirtschaftsinformatik oder eines vergleichbaren Studiengangs
* Kenntnisse und Erfahrung
o in der Entwicklung von Webapplikationen ((S)CSS, HTML5, JavaScript, Typescript)
o mit dem Frontend Framework Angular und der Erstellung von Unittests, z. B. mit JEST
o mit Oberflächenbibliotheken wie z. B. Angular Material oder Kendo-UI
o im Bereich Microservice-Architekturen und REST (HATEOAS)
* Idealerweise Erfahrungen in den vom IT-DLZ eingesetzten Technologien wie Docker / Kubernetes, IntelliJ IDEA Ultimate, JIRA, GIT, Bamboo, Nexus und Confluence
* Sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift sowie gute Englischkenntnisse
Das bieten wir
* Sehr gute Work-Life-Balance und bis zu 80 % Homeoffice
* Unterstützung bei der Suche nach einer Staatsbedienstetenwohnung
* Für IT-Bachelorabsolventen (w/m/d) besteht, je nach persönlicher Eignung, Leistung und Befähigung, die Möglichkeit der Übernahme in ein Beamtenverhältnis der 3. Qualifikationsebene
* In Einzelfällen kann ggf. ein Zuschlag nach Art. 60a BayBesG gewährt werden
* Einen unbefristeten Arbeitsvertrag und einen krisensicheren Arbeitsplatz
* 30 Tage Urlaub pro vollem Kalenderjahr, zusätzlich sind der 24.12. und der 31.12. frei
* Alle Sozialleistungen des öffentlichen Dienstes in Bayern und eine zusätzliche Betriebsrente (VBL) sowie eine Jahressonderzahlung
* Anspruchsvolle und zukunftsorientierte Aufgabengebiete
* Umfangreiche Fortbildungsmöglichkeiten und ein aktives Gesundheitsmanagement
* Möglichkeit des Radleasings für Arbeit und Freizeit bei einem Jobbike-Händler vor Ort
Eingruppierung / Besoldung
Bis E10 / A10