Inserat online seit: 18 Juni
Aufgaben der Stelle
Am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit Schwerpunkt Inklusion ist am Institut für Grundschulforschung der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg eine Stelle zu besetzen als
Bitte lesen Sie die folgende Stellenbeschreibung sorgfältig durch, um sicherzustellen, dass Sie für diese Stelle geeignet sind, bevor Sie sich bewerben.
wissenschaftliche Mitarbeiterin/wissenschaftlicher Mitarbeiter (m/w/d) zur Promotion oder in der Postdoc-Phase (Entgeltgruppe E13 TV-L; Lehrdeputat 5 SWS, 100%) .
Ihre Aufgaben
eigenständige Forschungsaktivitäten (Qualifikation in Form von Promotion oder Habilitation)
Unterstützung der empirischen Forschung in den Forschungsfeldern der zukünftigen Lehrstuhlinhaberin (Nachfolge Sabine Martschinke: Auskunft: )
Publikation von Forschungsergebnissen in einschlägigen Fachzeitschriften und auf Tagungen
Unterstützung und Eigeninitiative bei der Einwerbung von Drittmitteln
Konzeption und selbstständige Durchführung von Lehrveranstaltungen im Bereich der Grundschulpädagogik und -didaktik (gesamt 5 SWS)
selbstständige Betreuung und Beratung von universitären Prüfungen wie Abschlussarbeiten
Mitwirkung bei administrativen Aufgaben am Institut
Ihr Profil
Notwendige Qualifikationen:
erfolgreich abgeschlossenes Hochschulstudium im Bereich der Erziehungswissenschaften, vorzugsweise im Bereich Lehramt an Grundschulen oder in anderen einschlägigen Studienfächern
zusätzlich bei Habilitation: einschlägige Dissertation im Fachgebiet der empirischen Grundschulforschung oder der empirischen Bildungsforschung
Wünschenswerte Qualifikationen:
Interesse an bzw. Erfahrungen in einem der folgenden Forschungsfelder in der Grundschulforschung: Künstliche Intelligenz, Informatische Bildung, Bildung für Nachhaltige Entwicklung, Kinderrechte
(methodische) Kenntnisse und Erfahrungen in der empirischen (Grundschul-)Forschung
Publikationserfahrungen (vorzugsweise in peer review-Zeitschriften)
Erfahrungen bei der Einwerbung von Drittmitteln
Lehr- und Prüfungserfahrungen in Lehramtsstudiengängen
Staatsexamen im Lehramt (bevorzugt Grundschule)
Stellenzusatz
Die Friedrich-Alexander-Universität fördert die berufliche Gleichstellung von Frauen. Frauen werden deshalb ausdrücklich aufgefordert, sich zu bewerben. Die Stelle ist für Menschen mit Schwerbehinderung geeignet. Bewerberinnen und Bewerber mit Schwerbehinderung werden bei ansonsten im Wesentlichen gleicher Eignung bevorzugt eingestellt
Anmerkung
Für alle Stellenausschreibungen gilt: Die Friedrich-Alexander-Universität fördert die berufliche Gleichstellung der Frauen. Frauen werden deshalb ausdrücklich aufgefordert, sich zu bewerben.
Schwerbehinderte im Sinne des Schwerbehindertengesetzes werden bei gleicher fachlicher Qualifikation und persönlicher Eignung bevorzugt berücksichtigt, wenn die ausgeschriebene Stelle sich für Schwerbehinderte eignet. Details dazu finden Sie in der jeweiligen Ausschreibung unter dem Punkt "Bemerkungen".
Bei Wunsch der Bewerberin, des Bewerbers, kann die Gleichstellungsbeauftragte zum Bewerbungsgespräch hinzugezogen werden, ohne dass der Bewerberin, dem Bewerber dadurch Nachteile entstehen. xniyctf
Ausgeschriebene Stellen sind grundsätzlich teilzeitfähig, es sei denn, im Ausschreibungstext erfolgt ein anderweitiger Hinweis.
Entgelt TV-L E 13 Arbeitszeit Vollzeit
