Die Bergische Universität Wuppertal ist eine dynamische, vernetzte, forschungs-orientierte Campusuniversität. Gemeinsam stellen sich hier mehr als 25.000 Forschende, Lehrende, Studierende und Mitarbeitende den Herausforderungen in Wissenschaft, Bildung, Kultur, Ökonomie, Sozialem, Technik und Umwelt.
In der Fakultät für Human- und Sozialwissenschaften, im Lehrgebiet „Allgemeine Geographie - Schwerpunkt Mensch/Umwelt-Forschung“, suchen wir Unterstützung. Das Projekt „ARGeo: Immersives Lernen durch AR in Geographie" zielt darauf, Augmented-Reality-gestützte Lehr-Lernarrangements für die Lehrkräftebildung im Fach Geographie zu entwickeln, in die universitäre Lehre einzubinden, in schulnahen Kontexten zu erproben und wissenschaftlich zu evaluieren.
IHRE AUFGABEN
-
Wissenschaftlicher*
Wissenschaftliche Mitarbeiter*in
Projektkoordination und Umsetzung:
eigenständige Planung, Steuerung und Qualitätssicherung der Projektaktivitäten,
Koordination und fachliche Anleitung studentischer/wissenschaftlicher Hilfskräfte
- Didaktische Entwicklung und curriculare Integration:
Konzeption, Weiterentwicklung und Redaktion AR-gestützter Lehr-Lernarrangements für die Lehrkräftebildung Geographie,
didaktisch fundierte Einbindung in bestehende Lehrformate und Modulstrukturen
- Technisch-didaktische Begleitung digitaler Lernmedien:
Mitgestaltung und Betreuung geeigneter Workflows und praxisnaher Dokumentation für die Nutzung in Lehre und Ausbildung,
Mitwirkung beim Aufbau bzw. der Pflege eines projektbezogenen Material- und Ressourcenpools
- Empirische Begleitforschung und Evaluation:
Planung und Durchführung empirischer Erhebungen zur Wirksamkeit, Nutzbarkeit und Akzeptanz der entwickelten AR-Lernarrangements,
Datenaufbereitung, Auswertung, Ergebnisdarstellung sowie Ableitung von Optimierungsimpulsen für Lehre und Materialdesign.
IHR PROFIL
- Abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master, Staatsexamen oder vergleichbar) vorzugsweise in Lehramt/Lehrkräftebildung, Fachdidaktik, Bildungswissenschaften, Geographie/Geoinformatik, Medienpädagogik, Informatik oder einem verwandten Feld; alternativ auch in medien-/multimediaorientierten Studiengängen (z. B. Kommunikations-/Mediendesign), sofern eine klare Anschlussfähigkeit an Bildungskontexte vorliegt
- Erfahrung in der Konzeption, Gestaltung oder Umsetzung didaktischer Lehr-Lernmaterialien bzw. digitaler Lernformate
- Kenntnisse und/oder praktische Erfahrung in empirischer Forschung/Evaluation (quantitativ und/oder qualitativ)
- Sehr gute Deutschkenntnisse sowie gute Englischkenntnisse (z. B. für Publikationen/Tagungsbeiträge)
- Strukturierte, eigenständige Arbeitsweise, sehr gute Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit, Teamorientierung
Es handelt sich um eine Qualifizierungsstelle im Sinne des Wissenschaftszeitvertrags-gesetzes (WissZeitVG), die zur Förderung der folgenden wissenschaftlichen oder künstlerischen Qualifizierung besetzt werden kann: Erwerb von Berufserfahrungen bei der Durchführung des Projektes „ARGeo: Immersives Lernen durch AR in Geographie". Die Laufzeit des Arbeitsvertrages wird der angestrebten wissenschaftlichen Qualifizierung angemessen gestaltet.
Beginn
zum nächstmöglichen Zeitpunkt
Dauer
befristet bis 31.03.2028
Stellenwert
E 13 TV-L
Umfang
Vollzeit (Teilzeit ist möglich, bitte geben Sie bei der Bewerbung an, ob Sie auch bzw. nur an einer Teilzeitbeschäftigung interessiert wären)
Kennziffer
26025
Ansprechpartnerin
Frau Prof. Dr. Britta Stumpe
[E-Mail Adresse gelöscht]
Bewerbungen über
stellenausschreibungen.uni-[Website-Link gelöscht]
Bewerbungsfrist
16.03.2026
An der Bergischen Universität schätzen wir die individuellen und kulturellen Unterschiede unserer Universitätsangehörigen und setzen uns für Gleichstellung, Chancengerechtigkeit und die Vereinbarkeit von Familie und Beruf ein. Bewerbungen von Menschen jeglichen Geschlechts sowie von Menschen mit Schwerbehinderung und ihnen gleichgestellten Personen sind willkommen. Frauen werden nach Maßgabe des Landesgleichstellungsgesetzes NRW bevorzugt berücksichtigt, sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen. Die Rechte von Menschen mit einer Schwerbehinderung, bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt zu werden, bleiben unberührt.
Bewerbungen umfassen alle notwendigen Unterlagen (Anschreiben, Lebenslauf, Nachweis des abgeschlossenen Hochschulstudiums, Arbeitszeugnisse, ggf. Nachweis einer Schwerbehinderung). Unvollständig eingereichte Bewerbungen können nicht berücksichtigt werden!
.