Ihr Profil Wen suchen wir?
1. ausgebildete Ergotherapeut*innen oder Motopädinnen/Motopäden
Wir freuen uns, wenn Sie außerdem über folgende Kompetenzen verfügen:
2. Selbstständigkeit, Einsatzbereitschaft, Belastbarkeit, Flexibilität
3. die Bereitschaft im Team zu arbeiten und Verantwortung zu übernehmen
4. die vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Eltern im Sinne einer Erziehungspartnerschaft
Tätigkeitsprofil Welche Kernaufgaben erwarten Sie?
5. das Initiieren, Umsetzen und Implementieren von Förderangeboten in allen Bildungsbereichen für die Entwicklung, Wiedererlangung und Erhaltung der motorischen, kognitiven, psychischen und sozialen Fähigkeiten
6. die Mitwirkung bei der Erstellung und Fortführung der Förder-und Teilhabeplanung sowie regelmäßige Beobachtung und Dokumentation der individuellen Entwicklung von Kindern
7. die Zusammenarbeit und Kooperation mit allen an den Bildungsprozessen Beteiligten sowie mit Vertreter*innen anderer Institutionen, wie bspw. Frühförderstellen oder Therapeuten*innen
8. die Umsetzung des pädagogischen Auftrags nach dem Gesetz zur frühen Bildung und Förderung von Kindern in NW/Leistungsvereinbarung gemäß § 125 SGB IX über heilpädagogischen Leistungen in Kindertageseinrichtungen entsprechend der pädagogischen Konzeption des Trägers und der Einrichtung
9. der fachliche Austausch und Unterstützung des Teams bezogen auf die Betreuung der Kinder, die Basisleistung 1 beziehen sowie die Teilnahme an Arbeitskreisen und interdisziplinären Gesprächen mit Fachkräften, die Kinder mit Anspruch auf Basisleistung 1 in städtischen Tageseinrichtungen betreuen.
Was bieten wir Ihnen?
Die Stellen sind nach Entgeltgruppe 9 a TVöD bewertet.
Die Besetzung soll mit einer regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit von 20 Stunden bis zur Vollzeit (derzeit 39 Wochenstunden) und in maximal zwei Einrichtungen erfolgen. können Sie unser Einarbeitungskonzept einsehen.