Ihre Aufgaben
1. Forschung (78 %):
Forschungstätigkeiten im Bereich der Physikdidaktik – Schwerpunkt Physik im Sachunterricht – mit Fokus auf einem der in der Arbeitsgruppe angesiedelten Forschungsbereiche, inkl. Publikationstätigkeiten und Öffentlichkeitsarbeit. Mögliche Themenfelder sind: Konzeption und Evaluation zeitgemäßer Unterrichtsmaterialien, z. B. moderne Elektrizitätslehre (LED und Akku statt Glühbirne und Flachbatterie) Teaching Science through stories: Experimentiersets zu Kinderbüchern – Konzeption und Wirksamkeit etc.
2. Lehre (22 %):
Beteiligung an den physikdidaktischen Lehrveranstaltungen für Studierende des Sachunterrichts (3 LVS)
Die Beschäftigung ist der wissenschaftlichen Qualifizierung förderlich, die Gelegenheit zur wissenschaftlichen (Weiter-)Qualifikation wird gegeben. Ihr Profil Das erwarten wir
3. mindestens mit "gut" abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (z. B. Master) im Grundschullehramt mit dem Fach Sachunterricht, in einem Lehramt der Physik oder einem verwandten Studiengang
4. Interesse am selbstständigen Arbeiten im Bereich der physikdidaktischen Forschung
5. Teamfähigkeit sowie eigenständige und eigenverantwortliche Arbeitsweise
6. gute deutsche Sprachkenntnisse (in Wort und Schrift)
7. Präsentationskompetenzen
Das wünschen wir uns
8. Methodenkenntnisse in der empirischen Unterrichtsforschung
9. gute englische Sprachkenntnisse (in Wort und Schrift)
Unser Angebot
10. Vergütung nach E13 TV-L
11. befristet auf 3 Jahre (§ 2 Abs. 1 Satz 1 WissZeitVG; entsprechend den Vorgaben des WissZeitVG und des Vertrages über gute Beschäftigungsbedingungen kann sich im Einzelfall eine abweichende Vertragslaufzeit ergeben)
12. Teilzeit 75 %
13. interne und externe Fortbildungsmöglichkeiten
14. Vielzahl von Gesundheits-, Beratungs- und Präventionsangeboten
15. Vereinbarkeit von Familie und Beruf
16. flexible Arbeitszeiten
17. betriebliche Zusatzversorgung (VBL)