* Sammeln von Erfahrungen im Bildungsbereich in der Schule, der Heilpädagogischen Tagesstätte oder in den Kindergärten mit Kindern und Jugendlichen mit und ohne geistige Behinderung
* Erwerb zahlreicher Kompetenzen für den Pflege- und Förderbereich erwachsener Menschen mit geistiger Behinderung (unter Anleitung) im Fachbereich Wohnen