Unterrichtsplanung und -gestaltung nach den Prinzipien der Montessori-Pädagogik
Begleitung der Schüler*innen in ihrem individuellen Lernprozess
Leitung einer inklusiven Grundschulklasse
Förderplanung im pädagogischen Team
Pflege der Erziehungspartnerschaft mit den Eltern
Bereitschaft zur kooperativen Zusammenarbeit im Bildungsdorfteam
Teilhabe an unserem inklusiven Schulentwicklungsprozess
Mitarbeit bei der Organisation und Durchführung von schulischen Veranstaltungen n