Sie untersuchen das Lern- und Informationsverhalten von Hüft- und Knieorthopäden insbesondere im DACH-Raum in Bezug auf Medizinprodukte und Interventionen (genutzte Kanäle, bevorzugte Formate, relevante Inhalte, Motivation und Barrieren).
Ihr Anliegen: Sie sollen die Rolle bestehender Formate wie Kongresse, Fachzeitschriften, Podcasts, YouTube, LinkedIn oder E-Learning-Plattformen evaluierten, um daraus Empfehlungen für eine zielgruppengerechte Informationsvermittlung an Orthopäden abzuleiten.
Weiterführende Informationen
Hauptaufgabe besteht darin, die Interessen und Bedürfnisse von Orthopäden besser zu verstehen, um dadurch effektivere Kommunikationsstrategien zu entwickeln. Daher sollte ein tiefer Einblick in die Problemstellungen von Orthopäden gewonnen werden.