Am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe ist zum 01.06.2026 folgende Stelle in Vollzeit (Vergütung max. E13 TV-L, 100 %) und zunächst befristet bis 31.05.2030 zu besetzen:
Postdoc (w/m/d) in der Abteilung „Kompetenzen, Persönlichkeit, Lernumwelten“ (Schwerpunkt: sozio-emotionale und kognitive Kompetenzen)
Das Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi) mit rund 250 Beschäftigten ist eine eigenständige Forschungs- und Infrastruktureinrichtung der empirischen Bildungsforschung und Mitglied der Leibniz-Gemeinschaft. Kern des Instituts ist das Nationale Bildungspanel (NEPS), die größte Langzeit-Bildungsstudie in Deutschland.
Ihr Arbeitsumfeld
Die Postdoc-Stelle ist in der Abteilung „Kompetenzen, Persönlichkeit, Lernumwelten“ des LIfBi angesiedelt. Die Abteilung übernimmt zentrale infrastrukturelle Aufgaben des NEPS und behandelt in der Forschung bildungsbezogene Themenbereiche primär aus einer psychologischen und pädagogischen Perspektive. Kennzeichnend ist damit die individuelle Perspektive auf Bildungsprozesse, bei der das Erleben und Verhalten des Individuums in Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Lern- und Bildungskontexten im Mittelpunkt stehen (z. B. in der Familie, in verschiedenen Bildungsinstitutionen sowie im Kontext lebensbegleitenden Lernens).
Ihre Aufgabenbereiche
1. Forschungs‐ und Publikationstätigkeit mit Fokus auf Themenfelder der Abteilung und mit dem Schwerpunkt auf Determinanten und die Entwicklung sozio-emotionaler und kognitiver Kompetenzen, vor allem anhand von Daten des „Nationalen Bildungspanels“
2. Austausch und Zusammenarbeit mit nationalen und internationalen Wissenschaftler:innen sowie im direkten Arbeitsumfeld der Abteilung „Kompetenzen, Persönlichkeit, Lernumwelten“ am LIfBi
3. Mitarbeit an Analysen und der Aufbereitung von Befunden für den Nationalen Bildungsbericht
4. Mitbetreuung von Qualifikationsarbeiten ist ebenso erwünscht wie Engagement bei der Einwerbung von Drittmitteln
Ihre