Schulbegleiter (m/w/d)als Quereinsteiger im Stadt Offenbach und Kreis Offenbach gesucht
location_on Offenbach am Main, Deutschland Dietzenbach, Deutschland Langen (Hessen), Deutschland
work Vollzeit Teilzeit
Jetzt bewerben
Schulbegleiter (m/w/d)als Quereinsteiger im Stadt Offenbach und Kreis Offenbach gesucht
location_on Offenbach am Main, Deutschland Dietzenbach, Deutschland Langen (Hessen), Deutschland
work Vollzeit Teilzeit
Jetzt bewerben
Wer wir sind:
Die Impuls GmbH - Institut für Erziehungshilfe und Therapie zählt zu den führenden Trägern im Bereich der Kinder- und Jugendhilfe, insbesondere in den Feldern der stationären und teilstationären Unterstützung. Innerhalb des Rhein-Main-Gebietes erstrecken sich unsere Aktivitäten über 15 Einrichtungen, die von mehr als 250 engagierten pädagogischen und psychologischen MitarbeiterInnen betreut werden.
Unser Verwaltungssitz befindet sich in Rüsselsheim am Main.
Im Rahmen der Eingliederungshilfe nach SGB IX und SGB VIII unterstützen wir Kinder und Jugendliche mit seelischer Beeinträchtigung gemäß 35a SGB VIII durch individuelle Schulbegleitung an allgemeinen Schulen.
Für unseren Bereich der Schulbegleitung suchen wir als Quereinsteiger in Vollzeit oder Teilzeit eine/n
Schulbegleiter (m/w/d).
Was zu tun ist
Ziel der StelleZiel der Schulbegleitung ist die unterstützende Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit besonderem Unterstützungsbedarf im schulischen Alltag. Quereinsteiger:innen arbeiten dabei unter fachlicher Anleitung und tragen dazu bei, die schulische Teilhabe zu ermöglichen, ohne pädagogische oder therapeutische Fachaufgaben zu übernehmen.
Aufgaben und Verantwortlichkeiten
Unterstützende Aufgaben im Schulalltag
* Begleitung eines Kindes oder Jugendlichen während des Schultages
* Unterstützung bei der Orientierung im Schulalltag (z. B. Raumwechsel, Pausen, Tagesstruktur)
* Unterstützung bei der Einhaltung von Regeln und Absprachen
* Deeskalierende Begleitung in belastenden Situationen
* Förderung von Selbstständigkeit im Alltag (Hilfe zur Selbsthilfe)
Abgrenzung der Tätigkeiten
* Keine Übernahme von Unterricht, Nachhilfe oder Förderdiagnostik
* Keine therapeutischen oder heilpädagogischen Maßnahmen
* Tätigkeit erfolgt unterstützend und begleitend
Zusammenarbeit und Rückmeldung
* Zusammenarbeit mit Lehrkräften nach fachlicher Anleitung
* Regelmäßiger Austausch mit der Fachberatung / Koordination des Trägers
* Einfache, sachliche Dokumentation von Beobachtungen
* Teilnahme an Fall- und Abstimmungsgesprächen nach Bedarf
Was wir uns wünschen
Formale Voraussetzungen
* Keine pädagogische Ausbildung erforderlich
* Abgeschlossene Schulbildung
* Bereitschaft zur Teilnahme an internen Schulungen und Anleitungen
* Erweitertes Führungszeugnis ohne relevante Einträge (Voraussetzung)
Persönliche Eignung
* Interesse an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
* Zuverlässigkeit, Geduld und Verantwortungsbewusstsein
* Fähigkeit, Anweisungen umzusetzen und Grenzen einzuhalten
* Ruhige, wertschätzende Grundhaltung
* Belastbarkeit und Reflexionsfähigkeit
* Fähigkeit zur Teamarbeit
Fachliche Unterstützung
* Strukturierte Einarbeitung
* Fachliche Anleitung durch pädagogische Fachkräfte
* Regelmäßige Reflexionsgespräche
* Verbindliche Teamsitzungen und Supervision
* Klare Aufgaben- und Rollenabgrenzung
* Unterstützung bei herausfordernden Situationen
Was wir bieten
* Sinnstiftende Tätigkeit im sozialen Bereich
* Einstiegsmöglichkeit für QuereinsteigerInnen
* Qualifizierende Schulungen und Fortbildungen
* Verlässliche Dienstzeiten (schulzeitgebunden)
* Vergütung gemäß interner Regelung und Qualifikation
* Wertschätzende Begleitung und feste AnsprechpartnerInnen
* Betriebliche Altersvorsorge
Kontaktinformationen
Bei Rückfragen zum Bewerbungsverfahren wenden Sie sich gerne an Frau Murwaska-Nawaz (Bereichsleitung Teilhabeassistenz):
Ihre Bewerbungsunterlagen (Anschreiben, Lebenslauf, Zeugnisse im PDF-Format) lassen Sie uns bitte über diese Plattform und nicht via Mail zukommen.
Impuls GmbH - Institut für Erziehungshilfe und Therapie
Bahnhofstraße 23
65428 Rüsselsheim am Main
Zurück Jetzt bewerben