Ihre Aufgaben
* Durchführung von Deutschunterricht für Pflegehelferinnen sowie Auszubildende für die Pflege
* Vermittlung von Pflegefachsprache und berufsbezogener Kommunikation (Gespräche, Übergaben, Dokumentation, Telefonate, Teamkommunikation)
* Umsetzung von sprachsensiblen Unterrichtsstrategien im Fachkontext Pflege: Wortschatzarbeit systematisch aufbauen
* klare Sprachmuster/Redemittel für Pflegehandlungen, Übergaben und Dokumentation trainieren
* Fachtexte vereinfachen/strukturieren, Lesestrategien und Textverständnis fördern
* Aufgaben sprachlich differenzieren (Niveaus A2-B2/C1), Lernende aktiv sprachlich unterstützen
* typische Fehlerbilder erkennen und gezielt korrigieren (mündlich/schriftlich)
* Förderung von Lesen/Schreiben (Formulare, Berichte, Lernaufgaben, Prüfungsformate)
* Planung und Erstellung von Materialien, Übungen, Lernstandschecks; Dokumentation des Lernfortschritts
* Zusammenarbeit mit Kolleginnen und Koordination, um Sprachförderung in den Ausbildungsalltag zu integrieren
Ihr Profil
* Qualifikation im Bereich Deutsch/DaF/DaZ, Sprachwissenschaften, Pädagogik oder vergleichbar(Quereinstieg möglich bei nachweisbarer Erfahrung im DaZ/DaF-Unterricht)
* Erfahrung in berufsbezogener Sprachförderung und/oder sprachsensibler Didaktik (idealerweise im Gesundheits-/Pflegekontext)
* Didaktisch sicher: strukturierter Unterricht, klare Lernziele, motivierende Lernumgebung
* Souverän im Umgang mit heterogenen Lerngruppen und unterschiedlichen Lernvoraussetzungen
* Vorteilhaft: Kenntnisse der Pflegepraxis, Dokumentationssprache und typischer Kommunikationssituationen
Wir bieten
* Sinnstiftende Tätigkeit mit klarer Praxisrelevanz
* Kollegiales Team, kurze Wege, verlässliche Kursplanung
* Unterricht mit engem Bezug zu den Lernorten (Pflegeeinrichtungen u. a.)
* Raum für Materialentwicklung und methodische Gestaltung