· Hochschulabschluss in Mathematik oder eines verwandten Fachgebietes (wie z.B. Mathematikdidaktik, Lehramt Mathemantik) o der einschlägiger Abschluss (Bachelor/Master) mit Lehrbefähigung
· Erfahrungen in der beruflichen Bildung / Erwachsenenbildung
· Wünschenswert: praktische Erfahrung in der mathematischen Frühbildung
· Wertschätzender Umgang mit unseren Teilnehmenden
· Interesse an Kaizen – der stetigen Verbesserung
·60 UE im aktuellen Schuljahr und 150 UE pro Schuljahr nach Stundentafel berufsbildende Schulen (Sachsen)
· Unterstützung bei technischen Fragen
· Langfristige Zusammenarbeit mit Gestaltungsspielraum
· Aktive Weiterentwicklung durch konstruktives Feedback