Die arvaport GmbH sucht ab sofort einen/eine engagierten Mitarbeiter/in zur Verstärkung des bundesweit tätigen Projektleiter-Teams, gerne auch Quereinsteiger/innen ohne vorherige Berufserfahrung bei Unternehmen ähnlichen Tätigkeitsbereichs.
Die zum Aufgabenbereich gehörenden Tätigkeiten umfassen die Unterstützung der Projektleitung und Zuarbeit bei:
* Markttrends und -potenziale unter Berücksichtigung der Unternehmensziele recherchieren;
* Arbeits-, Aus- und Weiterbildungsmarkt analysieren;
* Kunden/innen(Unternehmen) identifizieren, kontaktierenund aktiv akquirieren;
* Kunden/innen(Unternehmen) aus unterschiedlichen Bereichen Auskünfte über das Leistungsangebot erteilen und zu Bildungs- und Fördermöglichkeiten beraten;
* Arbeitgeber zu Fragen rund um Themen der Personalbeschaffung beraten und unterstützen;
* Kunden/innen(Unternehmen) bei der Beantragung von Fördermitteln und der Personalgewinnung unterstützen;
* mit der Bundesagentur für Arbeit und den Jobcentern überregional zusammenarbeiten;
* Konzeption, Planung, Organisation und Steuerung von Fort- und Weiterbildungsangeboten- und maßnahmen jeglicher Art;
* Personaleinsatz planen und koordinieren;
* Budget planen, Controlling durchführen, Bildungsangebote vermarkten;
* Lehrverfahren bzw. Unterrichtsform auswählen, z.B. Gruppen- oder Einzelunterricht, mediengestütztes Lernen, Coaching, Mentoring, Supervision;
* Bildungsveranstaltungen zielgruppengerecht und unter Berücksichtigung betriebswirtschaftlicher Aspekte und Fördermöglichkeiten planen, organisieren und steuern;
* Teilnehmer/innen an Bildungsveranstaltungen ganzheitlich betreuen und unterstützen;
* durchgeführte Aus- und Weiterbildungen evaluieren, Optimierungskonzepte erstellen;
* fachliche Dokumentationen und Stellungnahmen erstellen;
* Konzepte entwickeln, um den Wissensfluss im/in Unternehmen zu gestalten.
Notwendige, berufstypische, fachliche Qualifikationen können vermittelt und erworben werden und werden daher durch uns als eher sekundär wichtig beurteilt. Unser Hauptaugenmerk gilt damit den vorhandenen persönlichen, kommunikativen, methodischen und sozialen Kompetenzen.
Neben grundsätzlich vorausgesetzten Merkmalen des individuellen Arbeits- und Sozialverhalten wie Zuverlässigkeit, Pünktlichkeit, Ehrlichkeit, Kritikfähigkeit sowie angemessene Umgangsformen, werden die nachfolgend genannten berufsspezifischen Soft Skills benötigt, um diesen Beruf ausüben zu können:
* Kommunikationsfähigkeit (z.B. Beraten von Interessenten über das Aus- und Weiterbildungsangebot)
* Kontaktbereitschaft (z.B. Kontaktaufnahme zu potenziellen Interessenten an einer Weiterbildung)
* Kunden- und Serviceorientierung (z.B. zielgruppengerechtes Berücksichtigen der Interessen und Wünsche von Teilnehmern einer Bildungsveranstaltung; Aufgreifen und Umsetzen von Optimierungsvorschlägen)
* Verhandlungsgeschick (z.B. Verhandeln der Konditionen und Preise für die Durchführung von Bildungsangeboten)
* Durchsetzungsvermögen (z.B. argumentatives Werben für die Durchführung betrieblicher Qualifizierungsmaßnahmen)
* Führungsfähigkeit (z.B. Planen, Organisieren und Steuern betrieblicher Aus- und Weiterbildungsaktivitäten und des dafür nötigen Personaleinsatzes)
* Leistungs- und Einsatzbereitschaft (z.B. Bereitschaft, engagiert Qualifizierungsmaßnahmen anzustoßen und unterstützend zu begleiten)
* Durchhaltevermögen / Zielstrebigkeit (z.B. Beharrlichkeit zeigen bei der Umsetzung langfristiger Bildungs- und Wissensmanagementstrategien)
* Sorgfalt (z.B. genaues Erfassen und Auswerten von Aus- und Weiterbildungsbedarfen)
* Verantwortungsbewusstsein und -bereitschaft (z.B. Übernehmen der Verantwortung für die passgenaue Qualifizierung der Mitarbeiter/innen)
* Selbstständige Arbeitsweise (z.B. Initiieren und Umsetzen von Bildungs- und Wissensmanagementstrategien)
* Psychische Belastbarkeit (z.B. leistungsfähig bleiben bei Arbeiten unter Zeit- und Kostendruck; unterschiedlichen Anforderungen der Kursteilnehmer/innen, Mitarbeiter/innen und der Geschäftsleitung gleichzeitig gerecht werden)
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