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Pflege- oder medizinpädagogin / pädagoge (m/w/d)

Aschaffenburg
Technische Hochschule Aschaffenburg
Pädagogin
Inserat online seit: 1 Oktober
Beschreibung

Für unser Projekt MyStudyPath, in dem wir gemeinsam innovative und individuelle Lernpfade für Studierende gestalten und entwickeln, suchen wir zum schnellstmöglichen Zeitpunkt eine/n Pflege- oder Medizinpädagogin/Pädagoge (m/w/d) Projekt-MyStudyPath | zum nächstmöglichen Zeitpunkt Bewerbungskennziffer: pr-n-460 | Vergütung bis E13 TV-L Teilzeit mit 50 % | befristet bis 31.12.2029 Ihr Aufgabengebiet Entwicklung digitaler, studierendenzentrierter Lehr-/Lernmaterialien für gesundheits- und sozialwissenschaftliche Studiengänge Entwicklung individualisierter Lehrpfade für einzelne Module auf Grundlage unterschiedlicher Lernvoraussetzungen Durchführung didaktischer Schulungen für Lehrende zur Umsetzung individualisierter, praxisnaher und technologiegestützter Lehrformate Mitwirkung an der Qualitätssicherung und Weiterentwicklung hochschuldidaktischer Konzepte im Rahmen eines innovativen, hochschulweiten Projekts Mitarbeit in der (Weiter-)Entwicklung von Curricula und bei der Förderung des hochschuldidaktischen Austauschs Mitarbeit im Aufbau und bei der Umsetzung eines Beratungs- und Lehrcoaching-Angebots zur didaktischen Unterstützung von Lehrenden Sie bringen mit Abgeschlossenes Hochschulstudium (Master oder gleichwertig) in Pädagogik/ Hochschuldidaktik oder verwandten Bereichen; ideal: Medizin-/Pflegepädagogik, Medical Education oder Pädagogik der Gesundheitsberufe Fundiertes, didaktisches Know-how in der Konzeption kompetenzorientierter, studierendenzentrierter und flexibler Lehr-/Lernformate Idealerweise Erfahrung in der curricularen Gestaltung von gesundheits- oder sozialwissenschaftlichen Studiengängen bzw. in interaktiven und reflexionsorientierten Disziplinen Berufserfahrung in der Konzeption digitaler bzw. modularisierter Hochschulangebote sowie in der curricularen Entwicklung von Studienprogrammen ist wünschenswert Erfahrungen mit Formaten wie »Blended Learning« und digitalem Selbststudium sind von Vorteil Erfahrung in der individuellen Lernberatung bzw. im Lerncoaching von Studierenden oder eine Zusatzausbildung im Bereich (systemisches) Coaching ist erwünscht Wurde der höchste Studienabschluss an einer ausländischen Hochschule erworben, benötigen wir vor Vertragsunterzeichnung eine Zeugnisbewertung der ZAB (Zentralstelle für ausländisches Bildungswesen). Eine rechtzeitige Beantragung wird empfohlen. Das liegt uns am Herzen Wertschätzendes, kollegiales Umfeld Respektvolle Zusammenarbeit Strukturiertes Onboarding-Programm Weiterbildungsmöglichkeiten Flexible Arbeitszeitgestaltung und Möglichkeit zur familienpolitischen Teilzeit Wir unterstützen die Vereinbarkeit von Familie und Beruf: Auf unser Zertifikat (audit familiengerechte hochschule) sind wir sehr stolz. Unsere Angebote zu diesem Thema finden Sie unter: www.th-ab.de/fgh. Wissenswertes Wir begrüßen es, wenn sich Frauen durch die Ausschreibung besonders angesprochen fühlen. Schwerbehinderte (bitte fügen Sie Ihren Bewerbungsunterlagen eine Kopie des Schwerbehindertenausweises bei) werden bei ansonsten im Wesentlichen gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt eingestellt. Wir freuen uns darauf, Sie kennenzulernen! Bitte bewerben Sie sich mit Ihren aussagekräftigen Bewerbungsunterlagen bis zum 29.10.2025 über unser Online-Portal unter https://stellen.th-ab.de. Dort finden Sie ebenfalls Informationen zum Datenschutz. Ihre Ansprechpersonen Fragen zum Aufgabengebiet beantwortet Ihnen gerne die Fachabteilung Prof. Dr. Christiane Seidel 06021/4206-758, mystudypath@th-ab.de Fragen zur Ausschreibung und zum Verfahren beantwortet Ihnen gerne das Referat Personal Johanna Bachmann, 06021/4206-658, p-amt@th-ab.de stellen.th-ab.deGesundheit, Pflege, Sport Erziehung, Pädagogik, Weiterbildung Humanmedizin Gesundheit, Pflege, Sport Spezialist, Spezialistin, Fachkraft Lehre & Forschung, Wissenschaft Medizin, Heilkunde Pflege, Therapie, Betreuung Erziehung, Bildung Hochschule für angewandte Wissenschaften Teilzeit

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