Facherzieherin inklusion – hakenfelde – ergänzende förderung(m/w/d)

Facherzieherin Inklusion – Hakenfelde – ergänzende Förderung (m⁠/⁠w⁠/⁠d)

Einsatzort:Berlin

Art(en) der Anstellung:Minijob, Teilzeit, Vollzeit

Im Hort zählen Freispiel, Regeln und Nachmittagsstruktur je nach Einrichtung unterschiedlich. Wir klären vorab, ob dieser Rahmen zu deiner Haltung passt. Bevor ein Einsatz startet, ordnen wir mit dir Abläufe, Teamstruktur und Tagesrhythmus ein.

Ob Gruppe, Alltag oder Zusammenarbeit: Entscheidend ist, dass du in einem Einsatz landest, in dem du deine Rolle klar ausfüllen kannst. Wenn Vertrag, Kommunikation und Einsatzplanung stimmen, bleibt im Einsatz mehr Raum für die eigentliche pädagogische Arbeit.

Was wir zu Gruppe, Zeitfenster und Team klären:

• Transparenter Ausgleich statt stiller Erwartung: Für passende Dienstzeiten gibt es Zuschläge, die deinen Aufwand fair abbilden.
• Finanziell planbar:ab 19 €/Std. sind klar geregelt und sorgen für nachvollziehbare Bedingungen.
• Ein Modell mit Spielraum: Vollzeit, Teilzeit oder Minijob – Stundenumfang, Start und Einsatzstruktur werden so besprochen, dass der Einstieg für beide Seiten gut planbar bleibt.
• Mehr als nur Resttage:bis 30 Urlaubstage geben dir eine klare Grundlage für Erholung, die verlässlich planbar ist.
• Feste Extras statt vager Zusage: Urlaubs- und Weihnachtsgeld werden als klar benannte Sonderzahlungen eingeordnet.

Dein Beitrag zwischen Schule, Freizeit und Gruppe:

• Zwischen Freispiel, Hausaufgaben, Angeboten und Gruppenmomenten sorgst du für einen offenen, aber verlässlichen Tagesrhythmus.
• Du sorgst mit dafür, dass Absprachen im laufenden Einsatz tragfähig bleiben.
• Du nimmst Situationen, Bedarfe und Entwicklungen aufmerksam wahr und hilfst dabei, sie passend einzuordnen.
• Du stimmst dich zuverlässig mit dem Team ab und stärkst damit eine klare Zusammenarbeit im pädagogischen Einsatz.

Das hilft dir, im pädagogischen Alltag verlässlich zu arbeiten:

• Du findest dich in neue Abläufe, Gruppen und Teamkontexte schnell ein und bleibst dabei strukturiert.
• Für diesen Einsatz wünschen wir uns eine pädagogische Qualifikation mit erkennbarem Schwerpunkt auf inklusiver oder integrativer Arbeit.
• Sprachliche Sicherheit ist wichtig, weil Absprachen, Beobachtungen und Rückmeldungen im Tagesablauf eindeutig besprochen werden müssen.
• Pädagogische Impulse setzt du im Krippen-, Kita- oder Hortalltag so, dass Beteiligung, Förderung und Alltag gut ineinandergreifen.

Für Krippe, Kita oder Hort sortieren wir zuerst Altersgruppe, Tagesrhythmus und Teamwege – danach prüfen wir passende Kita-Einsätze mit dir. So ordnen wir gemeinsam Altersgruppe, Tagesstruktur und Zusammenarbeit im Gruppenrahmen ein.

Vor dem Start im Kita-Bereich hilfreich

Bereiche
Du kannst angeben, welche Zielgruppen, Gruppenformen und Bereiche dir wichtig sind. Daran orientieren sich Vorschläge.

Aktionen
Laufende Startaktionen werden dir transparent erklärt, wenn sie für dich relevant sind.

Abstimmung Hort
Im Hort ist ein verlässlicher Austausch zu Gruppenrahmen, Lernzeiten und Ferienstruktur oft zentral.

Dienstfenster
Wünsche zu Wochenrhythmus, Tagesfenstern und Stundenumfang werden direkt in die Planung aufgenommen.

Dein Weg ins Gespräch mit unserem Team

biac Personalservice GmbH | biac Medizin & Soziales
Stralauer Platz 34, 10243 Berlin

Mathias Kummerow | Kontaktpersonen

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Stellen-ID: BIAC-ERZ-0392