Die Universität Augsburg sucht für das Zentrum für digitales Lehren und Lernen (DigiLLab) zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine/einen
wissenschaftliche Mitarbeiterin / wissenschaftlichen Mitarbeiter (m/w/d)
als Doktorand/Doktorand oder Postdoktorandin/Postdoktorand
im Umfang der regelmäßigen Arbeitszeit in einem bis zum 30. September 2029 befristeten Beschäftigungsverhältnis zur Mitarbeit in Forschung, Entwicklung, Lehre und universitärer Weiterbildung im Bereich digital unterstützter Lehr-Lernprozesse. Die Stelle ist als Qualifikationsstelle (Promotion oder PostDoc) vorgesehen. Die Vergütung erfolgt bei Vorliegen der persönlichen und tariflichen Voraussetzungen bis zur Entgeltgruppe 13 TV-L. Die Stelle ist teilzeitfähig.
Das DigiLLab ist eine zentrale Einrichtung für die Digitalisierung von Lehren und Lernen an der Universität Augsburg. Es unterstützt Studierende und Lehrende aller Fakultäten beim kompetenten Einsatz digitaler Medien, berät bei der Konzeption innovativer Lehrformate und stellt Infrastruktur sowie Technik bereit (Hardware und Software). Gegründet 2019 mit Fokus auf die Lehramtsausbildung, wirkt das DigiLLab heute universitätsweit als Kompetenzzentrum, Forschungseinrichtung und Experimentierraum und entwickelt zukunftsorientierte Konzepte für die digitale Hochschulbildung sowie die Förderung digitalisierungsbezogener Kompetenzen in der Lehramtsausbildung. Es unterstützt evidenzbasiert die Konzeption digitaler Lehr-Lernangebote, berät bei der Beschaffung und Wartung digitaler Geräte und begleitet innovative Projekte mit einem Fokus auf Nachhaltigkeit.
Ihre Aufgaben:
* Konzeption, Durchführung und Weiterentwicklung universitärer Lehr- und Weiterbildungsangebote im Bereich digitale Medien, Tools und Technologien (z. B. Lehrveranstaltungen, Workshops, Fortbildungen).
* Mitwirkung an der Weiterentwicklung digitaler Lehr-Lernkonzepte, Tools und Infrastrukturen des DigiLLab.
* Produktion digitaler Lehr-Lernmaterialien (z. B. Videos, OER, interaktive Module) sowie Mitarbeit an der Entwicklung innovativer Formate.
* Mitarbeit an Forschungs- und Entwicklungsprojekten zu digital gestütztem Lehren und Lernen; Publikationstätigkeit wird ausdrücklich unterstützt.
* Eigene wissenschaftliche Qualifikation (Promotion oder PostDoc ist explizit vorgesehen und wird gefördert).
* Lehrverpflichtungen im Umfang von 5 SWS.
Ihr Profil:
Erforderliche Qualifikation
* Bei Promotionsbewerbungen: Sehr guter Hochschulabschluss (Master oder äquivalent) in Psychologie, Erziehungswissenschaft, Medienpädagogik oder verwandten Disziplinen
* Bei PostDoc-Bewerbungen: einschlägige Promotion in Psychologie, Erziehungswissenschaft, Medienpädagogik oder anderen Fächern, z.B. (Medien)-Informatik, Medienwissenschaften, Medien und Kommunikation.
* Vertiefte Kenntnisse im Bereich digitaler Medien, digitaler Lehr-Lernprozesse oder Hochschuldidaktik.
* Vertiefte Kenntnisse im Bereich quantitativer Forschungsmethoden
Zusätzliche wünschenswerte Qualifikationen
Mindestens eine der folgenden Kompetenzen/Berufserfahrungen sollte eingebracht werden:
* Erfahrung mit universitären Weiterbildungsmaßnahmen.
* Medienproduktion und -design (z. B. Video, Audio, 3D/AR/XR/VR, E-Learning/Blended Learning Design).
* Erfahrung mit Instructional Design / Learning Experience Design basierten Projekten.
* Erfahrung in medienpädagogischen Projekten
* Anwendungsentwicklung / Programmierung (z. B. Tools, Webanwendungen, AR/VR-Content).
* IT- und/oder Medientechnik-Kenntnisse (z. B. LMS, Sensorik, Makerspaces, Servermanagement, MDM, Medienproduktionsequipment und -applikationen, etc.).
* (Erste) Erfahrung in der Einwerbung von Drittmitteln
* Lehrerfahrung im Themenbereich des DigiLLab.
Erwartet werden außerdem:
* Sehr gute Kenntnisse aktueller medientechnologischer Entwicklungen und Forschung im digitalen Lehren und Lernen (insbesondere auch im Themenbereich Künstliche Intelligenz).
* Selbstständige, strukturierte Arbeitsweise; hohe Kommunikationsfähigkeit.
* Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse.
* Erfahrung in Projektarbeit und interdisziplinärer Zusammenarbeit.
Im Falle einer PostDoc-Bewerbung: Einschlägige Publikation(en) in mindestens einem der genannten Themenfelder des DigiLLab
Die erforderliche Qualifikation ist bereits in den Bewerbungsunterlagen durch entsprechende Zeugnisse nachzuweisen.
Wir bieten:
* Mitarbeit in einem dynamisch und agil operierenden Zentrum der Universität mit exzellenter Infrastruktur für digitale Lehre.
* Möglichkeit der wissenschaftlichen Weiterqualifikation (Promotion oder PostDoc).
* Eine vielseitige Tätigkeit zwischen Forschung, Medienentwicklung und -didaktik, Technologie und Hochschullehre.
* Vernetzung mit universitätsweiten Digitalisierungsprojekten.
* Flexible Arbeitszeitmodelle und Unterstützung bei Vereinbarkeit von Familie und Beruf.
Die Universität Augsburg fördert die berufliche Gleichstellung von Frauen. Frauen werden ausdrücklich aufgefordert, sich zu bewerben. Die Universität Augsburg setzt sich besonders für die Vereinbarkeit von Familie und Erwerbsleben ein. Für mehr Informationen wenden Sie sich bitte an die Beauftragte für die Gleichstellung von Frauen in Wissenschaft und Kunst der Fakultät. Schwerbehinderte Bewerberinnen und Bewerber (m/w/d) werden bei ansonsten im Wesentlichen gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt. Ausdrücklich begrüßen wir es, wenn sich Menschen mit Migrationshintergrund bei uns bewerben.
Interessiert?
Bei Fragen zum Bewerbungsprozess stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung unter
Ihre Bewerbung
Bitte senden Sie Ihre vollständigen Bewerbungsunterlagen (Lebenslauf, Zeugnisse, etc.) in einer PDF-Datei bis spätestens
13. März 2026
an:
Zentrum für digitales Lehren und Lernen (DigiLLab)
Universität Augsburg
E-Mail:
Hinweise zum Datenschutz
Im Rahmen Ihrer Bewerbung auf eine Stelle an der Universität Augsburg übermitteln Sie personenbezogene Daten. Beachten Sie bitte hierzu die Datenschutzerklärung der Universität Augsburg. Durch die Übermittlung Ihrer Bewerbung bestätigen Sie, dass Sie die Datenschutzhinweise zur Kenntnis genommen haben und mit der Datenverarbeitung im Rahmen des Bewerbungsverfahrens einverstanden sind.