Die Farning Programmierschule etabliert in Deutschland das erste Angebot zur langfristigen außerschulischen Bildung junger Menschen in Programmieren und Informatik.
Vom ersten Python-Programm oder der ersten selbst gebauten Webseite über Verständnis für Datenstrukturen und wichtige mathematische Grundlagen bis hin zum hardwarenahen Programmieren oder dem Erstellen und Trainieren künstlicher neuronaler Netze begleiten wir unsere 8- bis 18-jährigen Schüler langfristig über die gesamte Bandbreite informatischen Wissens. Bei uns finden sie die Gemeinschaft unter Mitschülern und Lehrern, die sie brauchen, um ihr informatisches Potenzial voll zu entfalten.
Dabei geht es über fachliche Inhalte hinaus auch darum, eine Kultur der Wissenschaftlichkeit und technischen Innovation zu schaffen, die früh in unseren Schülern verankert wird und sie ein Leben lang prägt.
Programmierschullehrer (m/w/d) bei Farning zu sein, verbindet unternehmerisches und akademisches Denken und Handeln. Es ist die richtige Wahl für alle, die sich für die Wissenschaft und Technik von Computern begeistern und eine Pionierleistung dabei erbringen möchten, jungen Menschen eine Bildung darin zu ermöglichen, die auch hohen Ansprüchen gerecht wird.
Alle großen Erfolge beginnen mit der richtigen Bildung und Kultur.
* Lehre: Unterrichtskonzepte für Programmieren, Informatik und damit zusammenhängende Bereiche weiterentwickeln und durchführen, die weltweit neue Standards setzen - und dabei persönlicher Mentor der technikbegeistertsten jungen Menschen ihrer Generation werden
* Strategie: Mitarbeit bei der strategischen Weiterentwicklung des Unternehmens, sei es bei der Ausarbeitung neuer Unterrichtsaktivitäten oder der Erweiterung unseres Partnernetzwerkes an Technologieunternehmen sowie weiterer Programmierschulen auf der ganzen Welt
* Technik: Weiterentwicklung unserer IT-Infrastruktur, beispielsweise unserer Webseite oder unserer Onlineplattform
* Wachstum: Aufbau und Leitung weiterer Standorte
* Fachwissen: Studium im Bereich Informatik, Mathematik, Physik oder einer Ingenieurwissenschaft
* Leidenschaft: Natürliche Begeisterung für Computer und Programmieren
* Lehre: Freude am Unterrichten junger Menschen und Interesse an pädagogischen Fragestellungen
* Innerer Antrieb: Wunsch nach kontinuierlicher fachlicher und persönlicher Weiterentwicklung sowie danach, sich einzubringen
* Qualitätsbewusstsein: Streben nach Qualität mit einem Sinn für Details
* Kommunikation: Sehr gute deutsche Sprachkenntnisse
* Attraktive Konditionen: Eine unbefristete Festanstellung mit der Möglichkeit auf ein weit überdurchschnittliches Gehalt
* Fachliche und persönliche Weiterentwicklung: Die Möglichkeit, durch eine Lehrtätigkeit bei selbstgestaltetem Lehrplan ein außergewöhnlich breites und tiefes informatisches Fachwissen aufzubauen sowie unternehmerische Fähigkeiten dabei zu entwickeln, unsere Schule strategisch voranzubringen
* Mitgestaltung: Von Anfang an genügend Verantwortung, um die Entwicklung des Unternehmens entscheidend mitzugestalten - dazu viel Freiraum für Eigeninitiative und selbstverantwortliches Arbeiten
* Beste Lage: Ein zentraler Standort in der Kölner Innenstadt unweit des Doms mit optimaler Verkehrsanbindung
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