Inserat online seit: 28 April
Aufgaben der Stelle
Über uns - Berger Bildungsinstitut
Das Berger Bildungsinstitut ist ein zertifizierter Bildungsträger mit Sitz in Kassel. Wir bieten ein breites Spektrum an Aus- und Weiterbildungsangeboten, insbesondere im Bereich der geförderten beruflichen Qualifizierung. Zu unseren Kunden zählen sowohl Privatpersonen als auch Unternehmen und öffentliche Auftraggeber. Wir legen besonderen Wert auf praxisnahe Lehrkonzepte, individuelle Betreuung und eine hohe Integrationsquote unserer Absolvent:innen in den Arbeitsmarkt.
Deine Aufgaben
- Durchführung von Online-Unterricht im Zeitraum von 08:00 bis 11:30 Uhr (Montag bis Freitag)
- Vermittlung von Fachwissen im Bereich nachhaltige Stadt- und Quartiersentwicklung
- Praxisnahe Gestaltung des Unterrichts unter Einbringung eigener Erfahrungen und Schwerpunkte
- Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung der Unterrichtseinheiten
- Unterstützung der Teilnehmenden beim Transfer in die berufliche Praxis
- Mitwirkung an der inhaltlichen Ausgestaltung des Kurses in enger Abstimmung mit dem Bildungsträger
Dein Profil
- Fundierte Kenntnisse im Bereich GIS
- Fachwissen im Bereich nachhaltige Stadtentwicklung, Energie oder Quartiersplanung
- Erfahrung in der Erwachsenenbildung wünschenswert
- Kommunikationsstärke und didaktisches Geschick
- Eigenständige und strukturierte Arbeitsweise
- Zuverlässigkeit und Verantwortungsbewusstsein
Warum wir?
- Freiberufliche Tätigkeit in einem etablierten Bildungsunternehmen
- Flexible Zusammenarbeit und eigenständige Gestaltung der Inhalte
- Möglichkeit, eigene Schwerpunkte und Praxiserfahrungen einzubringen
- Digitaler Unterricht im virtuellen Klassenzimmer
- Zusammenarbeit in einem professionellen und unterstützenden Umfeld
Rahmendaten
- Unterrichtszeiten: Montag bis Freitag, 08:00 bis 11:30 Uhr
- Umfang: 60 Arbeitstage (12 Wochen)
- Ort: Online
- Anstellung: Freiberuflich
Wir freuen uns auf Deine Bewerbung mit kurzem Profil sowie Nachweisen Deiner fachlichen Erfahrung im Bereich nachhaltige Stadtentwicklung und GIS.
