Ihre Aufgaben
Forschungsaufgaben (50 %)
1. wissenschaftliche Mitarbeit bei Forschungsvorhaben der Arbeitseinheit und arbeitseinheitsübergreifenden Verbundforschung
2. Unterstützung bei Antragstellung für Drittmittelprojekte der Arbeitseinheit und arbeitseinheitsübergreifenden Verbundforschungsvorhaben
3. wissenschaftliche Koordinationsaufgaben in Forschungsprojekten sowie in interdisziplinären Forschungsverbünden zur nachhaltigen Unterstützung der Forschungsstrategie der Abteilung Psychologie
Lehrtätigkeit (ca. 25 %)
4. 2 LVS in der Tenure-Track-Phase (danach 4 LVS) inklusive Betreuung von Abschlussarbeiten, Dissertationen und Unterstützung des Strukturierten Promotionsprogramms.
5. Im Rahmen der Lehrverpflichtung sind primär empirisch-experimentelle Praktika im Bereich Sozialpsychologie anzubieten
Eigenständige Aufgaben (ca. 20 %)
6. eigenständige Aufgaben in Forschung und/oder Lehre unter anderem durch eigenständige Forschungsprojekte und Kooperationen, die von der*dem Stelleninhaber*in zur eigenen Profilentwicklung genutzt werden
Lehrbezogene Aufgaben (ca. 5%)
7. Lehrplanung, Modul- und Curriculumsentwicklung
8. lehrbezogenes Qualitätsmanagement
Während der Tenure-Track-Phase sollen folgende Evaluationskriterien erreicht werden:
9. Der*die Stelleninhaber*in veröffentlicht mindestens zwei Publikationen als Erst- oder Letztautor*in in angesehenen, wissenschaftlichen Zeitschriften mit Peer Review (bzw. die Manuskripte werden zur Veröffentlichung akzeptiert).
10. Der*die Stelleninhaber*in weist ein Engagement im Open Science Bereich auf (z. B. Präregistrierung von Studien, Zurverfügungstellung von Datensätzen und R Scripts).
11. Der*die Stelleninhaber*in wird sich aktiv und engagiert an der Lehre der Fakultät für Psychologie und Sportwissenschaft beteiligen. Es wird erwartet, dass mindestens eine Lehrveranstaltung des*der Stelleninhaber*in positiv evaluiert wird durch die Evaluationskommission.
Die Beschäftigung ist der wissenschaftlichen Qualifizierung förderlich. Die Ausschreibung richtet sich auch explizit an Wissenschaftler*innen, die sich in der frühen Phase nach der Promotion befinden (erstes bis viertes Jahr nach Promotion). Entsprechende Bewerbungen sind ausdrücklich gewünscht. Ihr Profil Das erwarten wir
12. abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (z. B. Master oder Diplom) in der Psychologie
13. abgeschlossene einschlägige Promotion
14. besondere Befähigung zur wissenschaftlichen Arbeit, die in der Regel durch eine herausragende Promotion nachgewiesen wird
15. internationale Publikationserfolge in hochrangigen Fachzeitschriften
16. umfangreiche Kenntnisse von statistischen Methoden der Psychologie
17. Lehrerfahrung in der Sozialpsychologie
18. Gender- und Diversitykompetenz
19. vertiefte Kenntnisse in der Anwendung gängiger Statistiksoftware (z. B. R, SPSS)
20. Engagement in Open Science
21. Interesse an und Fähigkeit zur interdisziplinären Zusammenarbeit
22. starke kommunikative Fähigkeiten
23. Teamfähigkeit
Das wünschen wir uns
24. Lehrerfolge
25. Interesse an sozialpsychologischer Forschung zu Themen Soziale Robotik und Gender
Unser Angebot
26. Vergütung nach E13 TV-L
27. unbefristet/befristet auf 2 Jahre (§ 2 Abs. 1 Satz 2 WissZeitVG; entsprechend den Vorgaben des WissZeitVG und des Vertrages über gute Beschäftigungsbedingungen kann sich im Einzelfall eine abweichende Vertragslaufzeit ergeben)
28. Teilzeit 50 %
29. interne und externe Fortbildungsmöglichkeiten
30. Vielzahl von Gesundheits-, Beratungs- und Präventionsangeboten
31. Vereinbarkeit von Familie und Beruf
32. flexible Arbeitszeiten
33. 30 Tage Urlaub und zusätzlich arbeitsfrei am und (abhängig vom konkreten Arbeitsfeld)
34. FlexWork: grundsätzliche Möglichkeit zum mobilen Arbeiten (Umfang abhängig vom konkreten Aufgabenfeld)
35. gute Verkehrsanbindung
36. betriebliche Zusatzversorgung (VBL)
37. kollegiale Zusammenarbeit
38. offene und angenehme Arbeitsatmosphäre
39. spannende und abwechslungsreiche Tätigkeiten
40. modernes Arbeitsumfeld mit digitalen Prozessen
41. vielfältige Angebote (Mensa, Cafeteria, Restaurants, Uni-Shop, Geldautomaten etc.)