Inserat online seit: 16 Juni
Aufgaben der Stelle
Stellenumfang:
Teilzeit (10 - 20 Lehrerwochen- Stunden)
Vertragsart: Unbefristet
Beginn: zum nächstmöglichen Zeitpunkt
Stellen-ID: 36815
Eingruppierung: Caritas AVR Anlage 21, E09 bis E13 – zum
Arbeitsort: Caritas Berufsfachschule Pflege und Altenpflegehilfe Theresa von Avila
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Wir sind...
... die Caritas Berufsfachschule Pflege und Altenpflegehilfe Theresa von Avila in Altenhohenau bei Griesstätt.
An unserer Schule lernen rund 80 Berufsfachschüler/-innen für Pflege und Altenpflegehilfe in einem naturnahem, ländlichen Ausbildungsort. Das Kollegium besteht aus ca. 13 Lehrkräften.
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Sie sind verantwortlich für...
die Begleitung des Lernprozesses der Lernenden in der theoretischen Ausbildungdie Planung, Durchführung und Evaluation der Praxisbegleitungen in den jeweiligen Einrichtungendie Mitarbeit in schulbezogenen und schulübergreifenden Arbeitsgruppen, bei der Sicherstellung zentraler Aufgaben des BildungscampusWir freuen uns auf Sie, weil Sie...
einen pädagogisch ausgerichteten Studienabschluss mit Ausrichtung auf Gesundheits- und Pflegeberufe (Bachelor/Master) abgeschlossen haben - nach Möglichkeit: eine abgeschlossene 3-jährige Pflegeausbildung sich durch eigenverantwortliches und zielorientiertes Arbeiten auszeichnensich gerne neuen Herausforderungen stellenBei uns erwartet Sie...
ein moderner und sicherer Arbeitsplatz bei einem großen Träger mit vielfältigen Weiterbildungs- und Entwicklungsmöglichkeiteneine verantwortungsvolle Aufgabe, die sich gut mit Familie und Beruf vereinbaren lässt (Schule ist an die Ferienzeit gebunden)viel Raum für Kreativität, Gestaltung und Mitbestimmungmoderne Lernräume, ein kreatives Team und eine kollegiale Lernkultursorgfältige Einarbeitung und echte Mitbestimmung.eine attraktive Vergütung nach TVL mit überdurchschnittlichen Sozialleistungen wie arbeitgeberfinanzierte betriebliche Altersvorsorge, Krankenzusatzversicherung, Jobticket, Zuschuss zu den vermögenswirksamen Leistungenweitere Arbeitgeber-Leistungen und Benefits, die Sie finden ##5##