Ihr Aufgabengebiet
_die Vertretung des Lehrgebiets »Visuelle Identitäten« in Forschung und Lehre in den Bachelor- und Masterstudiengängen der Fachgruppe Intermediale Gestaltung / Intermedia Design im Fachbereich Gestaltung (ehem. Kommunikationsdesign)
_die Vermittlung von grafischen Systemen, Typografie und visueller Konzeption sowie deren Erweiterung in räumliche, performative und mediale Systeme
_die Entwicklung, Betreuung und Durchführung künstlerischer, forschender und experimenteller Projekte, wie z.B. installativer und räumlicher Arbeiten, performativer Grafik sowie digitaler und hybrider Inter-ventionen
_die Konzeption, Durchführung und Weiterentwicklung eigenständiger Lehrformate sowie die Mitarbeit in interdisziplinären Kooperationen innerhalb und außerhalb der Hochschule
_die Förderung einer diversitätsbewussten, inklusiven und gesellschaftlich sensibilisierten Gestaltungs-praxis
_die Mitwirkung an der hochschuldidaktischen Weiterentwicklung sowie die Mitarbeit in den Gremien der akademischen Selbstverwaltung der Folkwang Universität der Künste
_die aktive Beteiligung an der inhaltlichen Weiterentwicklung der Studienprogramme der Hochschule
Ihr Profil
_ein abgeschlossenes fachspezifisches Hochschulstudium (Master, Diplom oder gleichwertiger Abschluss) im Bereich Kommunikationsdesign, Grafikdesign, Visuelle Kommunikation, Kunst und Medien oder einem verwandten Studiengang
_pädagogische Eignung, die durch eine entsprechende Erfahrung nachgewiesen wird
_eine selbständige künstlerische, gestaltende und forschende Praxis über mindestens fünf Jahre, darunter mindestens drei Jahre außerhalb des Hochschulbereichs
_Fachkompetenzen in mindestens zwei der folgenden Bereiche:
- experimentelle, künstlerisch-forschende oder installative Formen visueller Gestaltung
- performative, räumliche, transmediale oder interventionistische Grafik
- digitale, dynamische oder algorithmische Identitätssysteme
- Auseinandersetzungen mit Identität, Öffentlichkeit, Technologie oder Repräsentation
- konzeptionelle, essayistische oder diskursive künstlerisch-gestalterische Praxis
- konzeptionelle und/oder forschungsorientierte Ansätze visueller Gestaltung
_Organisationsfähigkeit sowie die Bereitschaft, das Lehrgebiet und die Studiengänge weiterzuentwickeln
_Team- und Kommunikationsfähigkeit
_Fähigkeit und Bereitschaft in Deutsch und Englisch zu unterrichten
Neben der Lehrtätigkeit erwarten wir eine engagierte interdisziplinäre Zusammenarbeit an der Hochschule. Hierzu ist mit der Bewerbung ein interdisziplinäres Lehrkonzept mit den Anschlussmöglichkeiten des Lehrgebiets »Visuelle Identitäten« zu anderen ausgewählten Studiengängen an der Folkwang Universität der Künste einzureichen.
Zudem erachtet die Folkwang Universität der Künste Diversitykompetenz als wünschenswerte Schlüsselqualifikation.
Einstellung
Die Stellenbesetzung erfolgt in der Regel unbefristet – je nach Vorliegen der Voraussetzungen im Rah-men eines Beamt*innenverhältnisses oder im Angestelltenverhältnis mit Privatdienstvertrag. Soweit die pädagogische Eignung noch festzustellen ist, erfolgt die Beschäftigung zunächst befristet. Im Übrigen sind die Einstellungsvoraussetzungen im § 29 Gesetz über die Kunsthochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen (Kunsthochschulgesetz – KunstHG NRW) geregelt.
Vergütung
Die Besoldung/Vergütung richtet sich nach der Besoldungsgruppe W2 der Landesbesoldungsordnung W (LBesO NRW) i.V.m. dem Besoldungsgesetz für das Land Nordrhein-Westfalen (LBesG NRW). Die Lehrverpflichtung beträgt z. Zt. 13 Semesterwochenstunden (vorbehaltlich einer möglichen Neuregelung in der kommenden Lehrverpflichtungsverordnung für die Kunst- und Musikhochschulen in Nordrhein-Westfalen).
Allgemeine Hinweise zum Berufungsverfahren
Die Folkwang Universität der Künste zielt darauf, die berufliche Gleichstellung aller Geschlechter und Lebensweisen zu fördern und Einstellungsverfahren diskriminierungssensibel umzusetzen. Wir möchten, dass sich gesellschaftliche Vielfalt an der Hochschule widerspiegelt, und setzen uns für mehr Chancengerechtigkeit ein. Wir begrüßen Bewerbungen aller Interessierten, unabhängig von Herkunft, Erscheinungsbild, Beeinträchtigung, sozialem Status, Religion, Alter, geschlechtlicher und sexueller Identität.
Wir streben eine Erhöhung des Frauenanteils in Leitungs- und Arbeitsbereichen an, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, unter besonderer Berücksichtigung eines intersektionalen Ansatzes. Bewerbungen werden in Übereinstimmung mit dem Landesgleichstellungsgesetz behandelt.
Menschen mit Behinderung bzw. diesen Gleichgestellte im Sinne des § 2 Sozialgesetzbuch IX (SGB IX) werden bei gleicher Eignung bevorzugt eingestellt.
Die Folkwang Universität der Künste versteht sich als familienfreundliche Hochschule und fördert Maßnahmen zur besseren Vereinbarkeit von Arbeit und Leben.
Hinweis zum gendersensiblen Formulieren
Die Folkwang Universität der Künste nutzt den Gender-Stern und genderneutrale Formulierungen, um verschiedene Identitäten sprachlich einzuschließen.