Vor 4 Monaten aktualisiert Job-ID 34588
Herzlich willkommen im Team der Lebenshilfe Syke
Sozialpädagoge oder Heilpädagoge (m/w/d) in Hoya
Weserschule in Hoya Teilzeit Tagesbildungsstätte Homeoffice: Nein
Lebenshilfe Syke gGmbH
größer 100 Mitarbeiter 10 Standorte Bürgerliche und soziale Organisationen Willkommen an einem lebendigen Lernort!
Sozialpädagoge oder Heilpädagoge (m/w/d) für unsere staatlich anerkannte Tagesbildungsstätte Weserschule in Hoyazum nächstmöglichen Zeitpunkt
mit 14 Std./Woche, befristet bis 31.07.2025
Die staatlich anerkannte Tagesbildungsstätte Weserschule unterstützt Kinder und Jugendliche mit Beeinträchtigungen in ihrer geistigen Entwicklung und fördert ihre Fähigkeiten. Um ein sicherer Ort für Kinder, Jugendliche und Erwachsene zu sein, hält die Lebenshilfe Syke ein Schutzkonzept vor, an dem wir stetig weiterarbeiten. Wir verfolgen das Ziel ein Lernumfeld zu gestalten, in dem die Schüler ihre Persönlichkeit entfalten und eine größtmögliche Eigenständigkeit erlangen können. Nutzen auch Sie die Chance und erkennen Sie mit uns die Potentiale der Kinder und Jugendlichen!
Wir bieten Ihnen
1. Vergütung und Sozialleistungen in Anlehnung an den TVöD
2. Verschiedene Mitarbeitervorteile wie bspw. eine zusätzliche betriebliche Altersvorsorge
3. Auf Ihre Tätigkeit ausgerichtete interessante Fortbildungen
4. Ein motiviertes und engagiertes Team
5. Einen wertschätzenden und unterstützenden Umgang im Team
6. Eng begleitete Einarbeitung
Ihr Aufgabengebiet
7. Verantwortlich für die entwicklungsgerechte Förderung und Betreuung der Schüler
8. Planung und Strukturierung des Schulalltags gemeinsam mit einer weiteren Klassenleitung im Team
9. Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von Unterrichts- und Fördereinheiten
10. Erstellung von Lernziel- und Entwicklungsplänen
11. Planung und Durchführung von Projekten, Veranstaltungen und Freizeiten
12. Enger Austausch mit den Eltern der Schüler
Das bringen Sie mit
13. Abgeschlossenes Studium der Sozial- oder Heilpädagogik (Dipl./BA)
14. Berufserfahrung als Gruppenleitung von Kindern und Jugendlichen im schulischen Förderbereich
15. Erfahrung in der Erziehungspartnerschaft mit Eltern
16. Flexibilität und Verantwortungsbewusstsein gegenüber den Aufgaben
17. Freude und Engagement an der Zusammenarbeit in multiprofessionalen Teams