Beginn: ab sofort, unbefristet Ort: Hort der Edith-Stein-Schule in Ludwigslust Arbeitszeit: Vollzeit, 40 Wochenstunden Die Edith-Stein-Schule ist eine Schule mit einem besonderen Konzept reformpädagogischer Grundsätze, die ein Ganztagesangebot mit angeschlossenem Hort beinhaltet. In vielen Projekten, Experimenten und Ausflügen erleben und lernen die Schüler Ihre Umwelt kennen und zu begreifen. Die Werte des christlichen Menschenbilds werden mit den Schülern im Schulalltag gelebt und vermittelt. Hier Mensch sein! Teamorientierte Arbeitszeitgestaltung Leistungsgerechte Vergütung Betriebliche Altersversorgung Gesundheitsförderung Zeit für Fort- und Weiterbildung Offenheit für den christlichen Gedanken der Diakonie Wertschätzendes Miteinander Mein Beruf Mensch. Enge Zusammenarbeit mit der Schulleitung zur Erarbeitung, Umsetzung und Weiterentwicklung der Konzeption (offenes Konzept) Personalführung (Mitarbeit in der Personalauswahl, Mitarbeitergespräche, Anleitung der Mitarbeiter, Einarbeitung neuer Mitarbeiter, Zuarbeit zu Arbeitszeugnissen, Genehmigung von Qualifizierungsanträgen, Dienstreiseanträgen und Urlaubsanträgen) Verantwortung für die Organisation aller Abläufe (Personaleinsatz, Erstellung von Dienstplänen, Zuarbeit zur Leistungsabrechnung) Mitwirkung bei Erstkontakt, Aufnahmeverfahren und Abschluss von Schul- und Betreuungsverträgen Wirtschaftliches Arbeiten (Auslastung, Übereinstimmung von Kinderzahlen und Personal, Beantragung von Investitionen) Betriebserlaubnis für die Aufnahme von Kindern Mitverantwortung Kostensatzverhandlungen Verantwortung für das Besprechungswesen gemäß Konferenzstruktur Umsetzung und Weiterentwicklung der Qualität Beschwerdemanagement Mitarbeit bei der Öffentlichkeitsarbeit Ihr Profil. Berufsabschluss als staatlich anerkannte Erzieherin (w/m/d) mit Leitungserfahrung, staatlich anerkannte Heilerziehungspflegerin (w/m/d) mit Leitungserfahrung Studienabschluss oder vergleichbare Qualifikation im pädagogischem oder wirtschaftlichen Bereich wünschenswert wäre eine Leitungsqualifikation Respekt und Anerkennung gegenüber anderen Lebensformen und Lebensstilen, Führungsqualität und organisatorisches Geschick Selbstständiges Arbeiten, Empathie, Flexibilität, Zuverlässigkeit, Loyalität Teamfähigkeit im Leitungsteam der Schule Aufgeschlossenheit gegenüber dem kirchlich diakonischen Auftrag