Arbeitsort: Seevetal | Umfang: 30 Std./Woche | Start: ab sofort Vertrag: unbefristet
Wir sind das Jona Sozialwerk und begleiten Kinder und Jugendliche mit Unterstützungsbedarf im schulischen und sozialen Alltag. Unser Schwerpunkt liegt auf der individuellen Schulbegleitung sowie einer verlässlichen, alltagsnahen Unterstützung der Familien. Dabei arbeiten wir eng mit Eltern, Schulen und Kostenträgern zusammen. Unser Handeln ist geprägt von Wertschätzung, Verlässlichkeit und dem Blick auf die individuellen Bedürfnisse jedes Kindes. Wir arbeiten beziehungsorientiert und mit einem klaren Blick auf das, was Kinder, Familien und Mitarbeitende wirklich brauchen.
Neben unserem etablierten Bereich Diabetes wollen wir auch im Bereich ADHS und Autismus bis hin zu ganz individuellen Entwicklungsbesonderheiten wachsen.
Für diesen vielfältigen Bereich suchen wir eine Leitungspersönlichkeit, die mit Überblick, Empathie und Freude die Entwicklung und Verantwortung sowie die fachliche und organisatorische Leitung für die eingesetzten Inklusionsassistenzkräfte in der Schulbegleitung übernimmt. Fachliche und organisatorische Leitung des Bereichs Kinder mit Unterstützungsbedarf
Zentrale Ansprechperson für Eltern, Schulen, Kitas, Kostenträger und Mitarbeitende
Fachliche Begleitung, Unterstützung und Weiterentwicklung der eingesetzten Inklusionsassistenzkräfte in der Schulbegleitung
Enge Zusammenarbeit mit der bestehenden Leitung für Kinder mit Diabetes
Aufbau, Pflege und Weiterentwicklung von Netzwerken (Schulen, Jugendämter etc.)
Sicherstellung von Qualität, Dokumentation und pädagogischen Standards im Bereich
Mitgestaltung und Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts
Ein werteorientiertes Arbeitsumfeld mit flachen Hierarchien, viel Empathie und einem gelebten Leitbild
Du wirst eine intensive Einarbeitung mit der Leitung vom Bereich Diabetes erhalten, damit du dich bei uns wohlfühlst und gut bei uns ankommst
Eine leistungsgerechte Vergütung, die Qualifikation, Erfahrung und Verantwortung berücksichtigt.
Sowie eine wohlverdiente Jahressonderzahlung und ggf. Und vor allem: ein Team, das zusammenhält, gemeinsam lacht und den Kaffee nie ausgehen lässt
Abgeschlossenes Studium im pädagogischen, sozialpädagogischen oder vergleichbaren Bereich (z. B. Soziale Arbeit, Pädagogik, Heilpädagogik, Sonderpädagogik)
Mehrjährige praktische Erfahrung in der Arbeit mit Kindern mit Unterstützungsbedarf, z. B. ADHS, Autismus, Entwicklungsbesonderheiten
Fachliche Sicherheit im Umgang mit Eltern, Schulen, Kitas, Behörden und weiteren Netzwerkpartnern
Freude an Vernetzung, Aufbau von Strukturen und Weiterentwicklung eines Fachbereichs
Und gerne auch: Humor, Teamgeist und Lust auf gute Gespräche beim Kaffee