Ihre Aufgaben
Aufgaben im Arbeitsbereich Konzeption und Management Praxisstudien (75 %):
1. Leitung des Arbeitsbereichs Konzeption und Management Praxisstudien in der BiSEd-Geschäftsstelle und operative Leitung des Forschungs- und Entwicklungszentrums Forschendes Lernen in Praxisstudien der Bielefeld School of Education (BiSEd)
2. (Weiter-)Entwicklung innovativer praxisbezogener Lehr- und Lernarrangements
3. Vermittlung von schulischen Praktikumsplätzen für die Praxiselemente nach § 12 LABG
4. Mitarbeit in der landesweiten Nutzer*innengruppe des Webportals zur Platzvergabe der schulischen Plätze im Praxissemester (PVP)
5. Entwicklung und Durchführung von Informations- und Beratungsangeboten für Studierende und Lehrende aus Universität, Schule und Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL)
6. Beteiligung an der Begleitforschung zu und Evaluation von Praxisstudien
7. Weiterentwicklung der phasenübergreifenden Zusammenarbeit, insbesondere im Praxissemester und den diesbezüglichen Gremien (Steuergruppe, Leitkonzeptgruppe, Fachgruppen)
8. Mitarbeit beim Ausbau eines kontinuierlichen Praxisbezugs im Lehramtsstudium und bei der Herstellung von Konvergenz zwischen den Phasen
9. Zusammenarbeit mit den lehrer*innenausbildenden Fakultäten
10. Kooperation mit den Schulen, der Schulaufsicht und den Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung der Region
11. Vernetzung mit den für Schulpraktische Studien zuständigen Expert*innen in NRW und bundesweit
Lehrtätigkeit (25 %):
12. Lehre im Umfang von 4 LVS, im Falle einer Verbeamtung im Umfang von 5 LVS (hierbei ist die Reduktion gem. § 3 Abs. 1 Nr. 11 LVV bereits berücksichtigt)
Unser Angebot
13. Besoldung / Vergütung nach A14 LBesG NRW bzw. E14 TV-L
14. unbefristet
15. Vollzeit
16. Die Übernahme in ein Beamt*innenverhältnis setzt voraus, dass die beamtenrechtlichen Voraussetzungen vorliegen
17. interne und externe Fortbildungsmöglichkeiten
18. Vielzahl von Gesundheits-, Beratungs- und Präventionsangeboten
19. Vereinbarkeit von Familie und Beruf
20. gute Verkehrsanbindung
21. betriebliche Zusatzversorgung (VBL)
22. kollegiale Zusammenarbeit
23. offene und angenehme Arbeitsatmosphäre
24. interessantes und abwechslungsreiches Tätigkeitsfeld
25. modernes Arbeitsumfeld mit digitalen Prozessen und in einem neuen Gebäude
Ihr Profil Das erwarten wir
26. abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium im Lehramt oder in den Bildungswissenschaften (z. B. Master, Diplom oder erstes Staatsexamen)
27. abgeschlossene Promotion oder ein (zweites) Staatsexamen im Lehramt
28. berufliche Erfahrungen in der Lehrkräftebildung, insbesondere im Bereich Schulpraktischer Studien
29. Erfahrungen in der phasenübergreifenden Kooperation und Vernetzung von Akteur*innen
30. Fundierte Kenntnisse im Bereich Schulpraktischer Studien und der diesbezüglichen Herausforderungen
31. Erfahrungen und Kompetenzen in der Konzeption und Durchführung praxisorientierter Lehrveranstaltungen
32. Erfahrungen und Kompetenzen mit dem hochschuldidaktischen Ansatz des Forschenden Lernens, insbesondere im Zusammenhang des Praxissemesters
33. Beratungskompetenz im Hinblick auf Studierende, Lehrende und Lehrkräfte
34. sehr gute Kenntnisse der aktuellen Herausforderungen von Schule und Lehrkräftebildung
35. Bereitschaft zur Übernahme von konzeptionellen, koordinierenden und organisatorischen Aufgaben im Zusammenhang mit Schulpraktischen Studien
36. Interesse an Forschungs- und Entwicklungsprojekten zu Themen und Aspekten des Praxisbezugs in der Lehrkräftebildung
37. ausgeprägte Fähigkeit zum selbstständigen und verantwortungsbewussten Arbeiten
38. ausgeprägte Teamfähigkeit und Kommunikationskompetenz
39. Begeisterungsfähigkeit und Interesse, sich in neue Wissens- und Themengebiete einzuarbeiten
40. Gender- und Diversitykompetenz
Das wünschen wir uns
41. eigene Schul- und Unterrichtserfahrung
42. Erfahrungen und Interesse an einem Querschnittsthema der Lehrkräftebildung und dessen Bezug zu Schulpraktischen Studien ( Forschendes Lernen, Digitalisierung, Inklusion)
43. Interesse an der Weiterentwicklung der Profilbildung der BiSEd im Bereich Praxisorientierung