Vergütung
E13 TV-L
Stellenumfang
65%
Einrichtung
Institut für Pädagogik (Fakultät I - Bildungs- und Sozialwissenschaften)
Ort
Oldenburg (Oldb)
Bewerbungsfrist
Beschäftigungsbeginn
Befristet
für 3 Jahre
Vorteile an der Universität Oldenburg
30 Tage Urlaub
Sichere Vergütung nach Tarif
Betriebliche Altersvorsorge
Weiterbildungsmöglichkeiten
Flexible Arbeitszeit
Gesundheitsmanagement
Mobiles Arbeiten
Vereinbarkeit von Beruf und Familie
Unterstützung bei der Kinderbetreuung
Hochschulsport
Ihre Aufgaben
Das Aufgabengebiet umfasst die Mitarbeit in den Schwerpunkten der Arbeitsgruppe Schuleingangsphase; Ganztagsgrundschule (GaFöG; Schulsozialarbeit); Bedürfnisse in der späten Kindheit; Bildungsbiografische Verläufe; Hochschuldidaktische Professionalisierungsstrategien; Forschendes Lernen.
* die konzeptionelle Mitarbeit an der Entwicklung und Umsetzung von Forschungs- und Evaluationsformaten zu praxisrelevanten organisationspädagogischen und bildungstheoretischen Aspekten pädagogischen Handelns in der Primarbildung unter besonderer Berücksichtigung von Schulentwicklung im Kontext der o.g. Schwerpunkte und des schulischen Kinderschutzes
* die Konzeption und Durchführung von Forschungsarbeiten zur wissenschaftlichen Qualifikation: Promotion
* Mitarbeit an Publikationen
* die Übernahme von Lehrveranstaltungen und Prüfungen im Bereich Pädagogik und Didaktik des Elementar- und Primarbereichs im Umfang von 2,6 LVS in den Schwerpunkten Schuleingangsphase und Forschendes Lernen mit qualitativen Forschungsmethoden
* die Koordination im M.Ed.-Modul "Pädagogisches Handeln in der Primarstufe"
* die Mitarbeit in regionalen, landes- und bundesweiten, sowie internationalen Vernetzungskontexten des Arbeitsbereichs
Ihr Profil
* wissenschaftlicher Hochschulabschluss im Master Erziehungswissenschaft bzw. einem kindheitspädagogischen/organisationspädagogischen/sozialpädagogischen MA-Studiengang; Diplompädagogik; M.Ed. (GHR; Gym)
* vertiefte Kenntnisse des erziehungswissenschaftlichen Fach- und Forschungsdiskurses zu Fragen praxisrelevanter und bildungstheoretischer Aspekte kindzentrierten (primar-)pädagogischen Handelns in wenigstens einem der o.g. Schwerpunkte
* Erfahrungen in der Anwendung / Vermittlung von qualitativ-evaluativen Forschungsmethoden
* Interesse und Bereitschaft, sich in die primarpädagogischen Kontexte der o.g. Schwerpunkte und des kooperativen Kinderschutzes in der Primarstufe einzuarbeiten
* Erfahrungen in der eigenständigen Erarbeitung von konzeptionellen Entwürfen
Erwünscht sind / Von Vorteil sind
* konzeptionelle und praktische Lehrerfahrungen
* Erfahrungen in der Konzeption und der Organisation von Veranstaltungen zum fachlichen Austausch
* sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift
Wir bieten
* die Mitwirkungen in einer dynamischen Arbeitsgruppe,
* Möglichkeiten zur Qualifizierung sowie
* einen Einblick in andere Forschungsprojekte.
Unser Anspruch
Die Carl von Ossietzky Universität Oldenburg strebt an, den Frauenanteil im Wissenschaftsbereich zu erhöhen. Deshalb werden Frauen nachdrücklich aufgefordert, sich zu bewerben. Gemäß § 21 Abs. 3 NHG sollen Bewerberinnen bei gleichwertiger Qualifikation bevorzugt berücksichtigt werden. Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Eignung bevorzugt eingestellt.
Weitere Informationen
Im Rahmen der Stelle wird die Gelegenheit zur eigenen wissenschaftlichen Qualifikation - hier: Promotion - gegeben.
Kontakt
Fragen zur Stelle beantworten Ihnen gerne Prof. Dr. Anke Spies ).
Bitte senden Sie bis zum Ihre Bewerbung per E-Mail an
paedagogik.-
Bewerbungen mit Ihren vollständigen Unterlagen bitte in einer zusammenhängenden PDF unter Bezug auf die Ausschreibung an das Institut für Pädagogik .