Fakultät V - Verkehrs- und Maschinensysteme, Institut für Strömungsmechanik und Technische Akustik
W3-Professur für das Fachgebiet Fluidsystemdynamik
Über uns
Die Technische Universität Berlin ist mit rund 35.000 Studierenden, rund 350 Professuren und rund 7000 Beschäftigten Exzellenzuniversität im Rahmen der Berlin University Alliance. Wir schätzen die Vielfalt unserer Mitglieder, verfolgen die Ziele der Chancengleichheit und sind als familiengerechte Hochschule zertifiziert.
Ihre Aufgaben
Wahrnehmung der Lehre im Bereich der Grundlagen, Methoden und Anwendungen der Fluidsystemdynamik. Fachgebietsbezogene Lehraufgaben sind in den Fächern Fluidsystemdynamik, Strömungslehre und Strömungsmaschinen in den Bachelor- und Masterstudiengängen der Fakultät, insbesondere in den Studiengängen der Physikalischen Ingenieurwissenschaft und des Maschinenbaus, zu übernehmen. Die Lehrveranstaltungen sollen in Deutsch und Englisch gehalten werden.
Weiterhin erwartet wird die Wahrnehmung der Forschung auf dem Gebiet der Fluidsystemdynamik mit mindestens zwei der folgenden Schwerpunkte:
1. Charakterisierung, Auslegung und Optimierung von hydraulischen Strömungsmaschinen und Fluidsystemen verschiedener Skalen (einschließlich der dazu erforderlichen experimentellen Verfahren und Simulationsverfahren), Anwendung sowohl als Voraussetzung für eine integrierte, passgenaue Gestaltung von Fluidsystemen als auch für die Betriebsüberwachung in Hinblick auf Funktion und Verschleiß (beispielsweise für Wasser- und Abwassersysteme, aber auch in Maschinen und Geräten)
2. Steuerung und Betriebsoptimierung von Fluidsystemen mit dem Ziel der Erhöhung der Leistungsfähigkeit, Effizienz und Verfügbarkeit (einschließlich der notwendigen Sensorik, Aktorik und Datenverarbeitung) als Beitrag zu einem nachhaltigen Betrieb
3. Fluidsysteme im Kontext der Energiewende (beispielsweise Pumpen für die Förderung von Wasserstoff und darauf basierenden Energieträgern, für Redox-Flow-Batterien oder auch hydraulische Kraftmaschinen für regenerative Energien), Behandlung von entsprechenden Fragestellungen im Zusammenhang mit neuen Technologien der Energiewandlung und -speicherung
Die*der Stelleninhaber*in sollte Forschungsaufgaben für Studienabschluss und Promotionsarbeiten anbieten und diese betreuen. Die Einwerbung und Bearbeitung von Drittmittelprojekten und eine enge Zusammenarbeit mit den vorhandenen Fachgebieten im Bereich der Strömungsmechanik, der Mechanik, des Verkehrswesens und anderen sind Teil des Aufgabenfeldes.
Zu den weiteren Aufgaben gehören Führung und Leitung des Fachgebietes und von Mitarbeiter*innen, Förderung von wissenschaftlichem Nachwuchs, Frauen und gesellschaftlicher Vielfalt, Wissens- und Technologietransfer, Initiativen zur Internationalisierung, gender- und diversity-kompetentes und nachhaltigkeitsorientiertes Handeln sowie Gremien- und Kommissionsarbeit.
Ihr Profil
Darüber hinaus sind mehrjährige fachspezifische Lehrerfahrung sowie ein ausgewiesenes und international herausragendes Forschungsprofil in mindestens einem der vorgenannten Forschungsthemen, dokumentiert beispielsweise durch einschlägige Publikationen und Patente, erforderlich. Weiterhin werden Erfahrungen mit experimentellen Untersuchungen an Fluidsystemen erwartet. Vorausgesetzt werden auch nachgewiesene interdisziplinäre Kooperation sowie Erfahrungen im Wissens- oder/und Technologietransfer.
Erwünschte Anforderungen:
Die Technische Universität Berlin erwartet von ihren Professor*innen die Fähigkeit, Verantwortung für die Leitung und strategische Entwicklung ihres Fachgebietes und ihrer Mitarbeiter*innen zu übernehmen. Das beinhaltet für uns auch Engagement in der Nachwuchs- und Frauenförderung, Gender- und Diversity-Kompetenz im Sinne der Schaffung diversitätssensibler Arbeits- und Studienbedingungen und inhaltlicher Impulssetzung in Forschung und Lehre sowie die Mitwirkung in der akademischen Selbstverwaltung. Erfahrungen in Wissenschaftskommunikation sind erwünscht.
Als international profilierte Universität setzen wir die Fähigkeit voraus, in deutscher und englischer Sprache zu unterrichten, oder die Bereitschaft, fehlende Sprachkenntnisse in angemessener Zeit zu erwerben.