Zentrale praxisanleitung (m/w/d)

Als zentrale Praxisanleiterin / zentraler Praxisanleiter (m/w/d) bist du das pädagogische Herzstück unserer Ausbildungslandschaft. Du begleitest Lernende strukturiert, reflektiert und nah am Menschen – gemäß den Anforderungen des Pflegeberufegesetzes und der Pflegefachassistenz-Ausbildung.

Zukunft gestalten

Strukturierte Ausbildungsplanung

• Planung, Organisation und Dokumentation der Praxisanleitung nach Ausbildungsplan (mind. 10 % der praktischen Einsatzzeit gemäß § 4 PflAPrV)
• Erstellung individueller Lern- und Entwicklungspläne
• Enge Abstimmung mit Pflegeschulen, Kooperationspartnern und internen Teams

Praxisanleitung & Kompetenzentwicklung

• Zielgerichtete, geplante und situative Anleitung zur schrittweisen Kompetenzentwicklung gemäß PflBG (§§ 6 u. 8)
• Einsatz moderner Lehrmethoden (z. B. Vier-Stufen-Methode, Fallarbeit, Reflexionsgespräche)
• Förderung der Selbstständigkeit, Entscheidungsfähigkeit und professionellen Haltung der Auszubildenden
• Vermittlung pflegerischer Werte wie Empathie, Achtsamkeit und ethische Reflexion

Bewertung, Feedback & Dokumentation

• Kompetenzorientierte Beurteilung und Feedbackgespräche gemäß gesetzlichen Vorgaben
• Unterstützung beim Führen des Ausbildungsnachweises gemäß § 4 PflAPrV
• Erstellung von Leistungsbewertungen und Beteiligung an Prüfungsprozessen (z. B. als Mitglied im Prüfungsausschuss)

Sicherstellung der Ausbildungsqualität

• Enge Zusammenarbeit mit Lernorten (Schule & Praxis) gemäß den Empfehlungen des BMFSFJ
• Mitwirkung an Qualitätsentwicklungsmaßnahmen, Ausbildungsbesprechungen Jour Fixe Mit Geschäftsführung und Praxisanleiterkonferenzen
• Förderung einer attraktiven, wertschätzenden und lernförderlichen Ausbildungskultur

Verantwortung in der Pflegefachassistenz-Ausbildung

• Umsetzung der analogen gesetzlichen Vorgaben zur Praxisanleitung in der Pflegefachassistenz-Ausbildung (gemäß Handreichungen zu PflBG & Pflegefachassistenz)

Sicherstellung der Pflegequalität

• Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von Pflegevisiten bei Auszubildenden und Mitarbeitenden
• Reporting der Pflegevisiten an Pflegedienstleitung/Geschäftsführung
• Durchführung und Begleitung des Onboardings bei neuen Auszubildenden

• Abgeschlossene Ausbildung als Pflegefachfrau/Pflegefachmann oder gleichwertiger Abschluss
• Anerkannte berufspädagogische Zusatzqualifikation für Praxisanleitung (mind. 300 Stunden) gemäß § 4 PflAPrV
• Jährliche berufspädagogische Fortbildung (mind. 24 Stunden)
• Freude an Ausbildung, pädagogisches Talent & kommunikative Stärke
• Organisationsgeschick, Teamorientierung und Begeisterung für moderne Lernmethoden

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• Ein Arbeitsumfeld, das Innovationen in der Pflege aktiv lebt
• Wertschätzung für deine pädagogische Expertise
• Gestaltungsspielraum für moderne Ausbildungskonzepte
• Ein herzliches Team, das Ausbildung als gemeinsame Aufgabe versteht

Bereit, Qualität erlebbar zu machen?

Bereit, die Zukunft der Pflege aktiv zu gestalten?Dann freuen wir uns sehr auf dich! Gemeinsam bringen wir Pflegeausbildung auf das nächste

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