Mit dem von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre geförderten Projekt „Innovationscampus JLU: Zukunft studieren (IC-JLU)” gestaltet die Justus-Liebig-Universität Gießen (JLU) Studium und Lehre zukunftsorientiert, flexibel und interdisziplinär. Ziel ist es, Innovationen strukturell in den Qualitätskreisläufen der Universität zu verankern und Studierende wie Lehrende aktiv in die Weiterentwicklung einzubeziehen.
Für die Werkstatt Studiengangsentwicklung sind für das Projekt IC-JLU ab dem nächstmöglichen Zeitpunkt drei bis vier Stellen als
Studentische Hilfskraft (m/w/d)
mit dem Schwerpunkt Mitarbeit in der Werkstatt Studiengangsentwicklung
zu besetzen.
Ziel des Projekts ist es, praxisorientierte und zukunftsrelevante Kompetenzprofile sowie flexible Lernstrukturen in allen Fächern der JLU zu etablieren. Der Innovationscampus legt dabei den Fokus auf die Entwicklung hybrider und KI-gestützter Lehr-, Lern- und Prüfungsformate, die orts- und zeitunabhängiges Lernen ermöglichen und Raum für Erprobung und Weiterentwicklung bieten. Aufbauend auf den Strukturen des College of Liberal Arts & Sciences (CLAS) verfolgt die Werkstatt Studiengangsentwicklung zunächst das Ziel, einen interdisziplinären Master of Arts & Sciences „Master of Future Innovation and Resilience“ mit maßgeblicher Beteiligung von Studierenden zu entwickeln. In der zweiten Projektphase organisiert die Werkstatt die Entwicklung von Prototypen für Studienprogramme aller Fächerzonen.
Tätigkeiten:
• Mitarbeit in der Werkstatt Studiengangsentwicklung - Unterstützung der Werkstattleitung bei der Konzeption, Organisation und Begleitung der Entwicklung eines neuen interdisziplinären Masterstudiengangs „Master of Future Innovation and Resilience“
• Unterstützung der Werkstattleitung bei der Organisation und Moderation von Workshops, Curriculumswerkstätten, Feedbackrunden und Transferformaten
• Unterstützung der Werkstattleitung bei der Erstellung eines Handbuchs zur studierendenzentrierten Studiengangsentwicklung (Open Educational Resource) zur Übertragbarkeit des Prozesses auf andere Hochschulen
• Unterstützung der Werkstattleitung bei der Evaluation, Dokumentation und Dissemination der Projektergebnisse
Voraussetzungen:
• Neugier, Lernbereitschaft und Engagement
• Zuverlässigkeit, Sorgfalt und Bereitschaft zum selbstständigen Arbeiten
• Ausgeprägtes Organisations- und Kommunikationstalent (mündlich wie schriftlich)
• Bewerber*innen sollten als Studierende an der JLU in einem entweder geistes-, kultur- oder naturwissenschaftlichen Bachelor- oder Masterstudiengang (niedriges Fachsemester bei Masterstudierenden) an der JLU Gießen immatrikuliert sein
• Interesse am interdisziplinären Austausch sowie an der Studiengangsentwicklung in einem interdisziplinären Umfeld
• Gute Kenntnisse der gängigen Office-Anwendungen (besonders Word, Excel, PPT)
• Sprachkenntnisse: Deutsch (Muttersprache oder sehr gut), Englisch (gut bis sehr gut)
Wir bieten:
• Interessante und innovative Tätigkeiten an der Schnittstelle von Hochschuladministration und Lehrentwicklung,
• Mitarbeit in einem jungen, engagierten Team
• Ein hohes Maß an Eigenverantwortung und projektbezogenem Arbeiten
Bei Interesse schicken Sie bitte Ihre aussagekräftigen Bewerbungsunterlagen (Motivationsschreiben, Lebenslauf, ggf. Arbeitszeugnisse und Arbeitsproben) in elektronischer Form mit dem Betreff „Bewerbung Werkstatt Studiengangsentwicklung“ bis zum 15.05.2026 an Dr. Charlotte Kitzinger (), College of Liberal Arts & Sciences, Fon: 0641/99-12161. Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!