Ihr Profil
Erforderlich ist / Einstellungsvoraussetzungen
* Abgeschlossenes, wissenschaftliches Hochschulstudium (Master of Education, Master of Arts, Staatsexamen, Diplom (Uni) oder vergleichbarer (internationaler) Abschluss) der Sonderpädagogik
* Theoretische, empirische und praxisrelevante Kenntnisse zu dem Arbeits- und Forschungsfeld der Pädagogik und Didaktik im Förderschwerpunkt Lernen, insbesondere mit Blick auf inklusive Bildungsprozesse
* Praktische Erfahrungen bzgl. Diagnostik und Förderung bei Kindern und Jugendlichen (insb. mit Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung bzw. Beeinträchtigungen im Lernen)
* Erfahrungen in der Hochschullehre
* Sehr gute Kenntnisse im Bereich der kontrollierten Einzelfallforschung sowie die Bereitschaft, sich in weitere Bereiche der Forschungsmethoden eigenständig einzuarbeiten
* Selbstständige, gewissenhafte und teamorientierte Arbeitsweise
Erwünscht sind
* die Fähigkeit zur Arbeit im Team und zur Kooperation mit Partner*innen aus Praxis und Forschung,
* eine ausgeprägte Organisationskompetenz und ein sehr gutes schriftliches Ausdrucksvermögen.